Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7570
Назва: Теоретичні та методичні передумови застосування мультимедійних засобів навчання в професійній підготовці майбутнього вчителя музики
Автори: Бондаренко, Анжеліка Володимирівна
Ключові слова: майбутній вчитель музики
мультимедійні засоби навчання
мультимедійні технології
професійна підготовка вчителя
комп'ютерні технології
референція
Дата публікації: 2009
Видавництво: КДПУ
Бібліографічний опис: Бондаренко А. В. Теоретичні та методичні передумови застосування мультимедійних засобів навчання в професійній підготовці майбутнього вчителя музики / А. В. Бондаренко // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : В. К. Буряк, Л. В. Кондрашова, Г. Б. Штельмах. - Кривий Ріг, 2009. - Вип. 26 : Мистецька освіта в Україні (теорія, методи, технології). - С. 55-62.
Короткий огляд (реферат): У статті розглядаються можливості застосування мультимедійних засобів навчання в умовах урахування особливостей наукової та художньої творчості.
Опис: 1. Аленичева Е. Электронный учебник (Проблемы создания и оценки качества) / Е. Аленичева,П. Монастырев / Высшее образование в России. - 2001. - С. 122-123. 2. Балабан О. А. Комп'ютерне навчання на уроках музики в школі / О. А. Балабан // Рідна школа. - 2002. - № 4. - С 64-65. 3. Бачл Г. О. Гуманізація загальної та професійної освіти: суспільна актуальність і психологопедагогічні орієнтири / Георгій Олексійович Балл // Неперервна професійна освіта: проблеми, пошуки,перспективи. - К.: Віпол, 2000. - С. 134-157. 4. Биков В. К). Впровадження інформаційних технологій в навчальний процес школи / В. Ю. Биков, Р. А. Осіпа // Нові технології навчання. - Вип. 13. - К.: ІСДО,1995. - С. 154-158. 5 Бондаренко Т. В. Комп'ютерні програми у навчально-виховному процесі / Т. В. Бондаренко // Педагогіка математики і природознавства. IV Всеукраїнські читання, присвячені пам'яті М. В. Остроградського : зб. наук. cm. - Полтава: ПОІПОПП, 2000. - С. 111-112. 6. Дьомін А. І. Основи професійної педагогіки і психології / А. І. Дьомін. - К: Вища шк., 1984 - 204 с. 7. Кувшинов С. В. Компьютерные сети и гуманитарные науки: исторический аспект / С. В. Кувшинов // Философские науки. - 2008. - № 7. - С. 108. 8. Левандо П. П. Хоровая фактура: монография / Петро Петрович Левандо. - Л.: Музыка, 1984. - С. 5. 9. Машбиц Е. И. Психолого-педагогические проблемы компьютеризации обучения / Е. И. Машбиц. - М.: Педагогика, 1988. - 192 с. 10. Почепцов Г. Г. Коммуникативные аспекты семантики: [монография] / Георгий Георгиевич Почепцов. - К.: Вища школа. 1987 11. Рейзенкінд Т. Й. Дидактичні основи професійної підготовки вчителя музики в педуніверситеті : монографія / Тетяна Йосипівна Рейзенкінд. - Кривий Ріг: Видавничий дім, 2006. - 640 с. 12. Электронные учебники как инновационная технология / Н. Латигіна // Імідж сучасного педагога: науково-практичний освітньо-популярний часопис / Полтавський державний педагогічний університет ім. В. Г. Короленка: Полтавський обласний інститут післядипломної освіти ім. М В. Остроградського. - 2003. - Вип. 5-6 (34-35)
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): https://doi.org/10.31812/educdim.6989
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7570
Розташовується у зібраннях:Кафедра методики музичного виховання, співу та хорового диригування

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
10.pdf1.06 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.