Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7523
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorОнищенко, Ірина Володимирівна-
dc.date.accessioned2023-07-12T11:04:25Z-
dc.date.available2023-07-12T11:04:25Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.citationОнищенко І. В. Напрями й шляхи забезпечення наступності в навчанні рідної мови дошкільників і молодших школярів / І. В. Онищенко // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : В. К. Буряк, Л. В. Кондрашова, Г. Б. Штельмах та ін. - Кривий Ріг, 2009. - Вип. 24. - С. 311-318.uk
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/educdim.6053-
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7523-
dc.description1. Запорожец А. В. Педагогические и психологические проблемы всестороннего развития и подготовки к школе старших дошкольников / А. В. Запорожец // Дошкольное воспитание. - 1972.-№ 4.-С.37-42. 2. Леушина А. М. Задачи детского сада в свете требований современной начальной школы / А. М. Леушина // Дошкольное воспитание. - 1972. - № 4. - С. 47-52. 3. Львов М. Р. Словарь-справочиик по методике русского языка: Учеб. пособие. / М. Р. Львов. - М.: Просвешение, 1998. - 240 с. 4. Малятко. Програма виховання дітей дошкільного віку. - К., 1999.-286 с. 5. Методичні рекомендації до програми виховання дітей дошкільного віку “Малятко”. - К., 1993. - 255 с. б. Національна доктрина розвитку освіти // Дошкільне виховання. - 2002. - №7. - С. 4-9. 7. Плиско К. М. Принципи, методи і форми навчання української мови (Теоретичний аспект): Навч. посіб. - X.. Основа, 1995. - 240с. 8. Програми для середньої загально-освітньої школи. 1-2 класи. - К.: Поч. шк. - 2001. - 296 с.uk
dc.description.abstractУ статті розглядаються актуальні питання навчання рідної мови старших дошкільників і молодших школярів. Запропоновані шляхи забезпечення наступності в навчанні мови дітей цих вікових категорій.uk
dc.language.isoukuk
dc.publisherКДПУuk
dc.subjectдошкільна лінгводидактикаuk
dc.subjectметодика викладання української мовиuk
dc.subjectметодика навчання рідної мовиuk
dc.subjectнаступність в навчанніuk
dc.subjectдошкільникиuk
dc.subjectмолодші школяріuk
dc.titleНапрями й шляхи забезпечення наступності в навчанні рідної мови дошкільників і молодших школярівuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра початкової освіти

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Онищенко.pdf1.18 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.