Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7464
Назва: Педагогічний моніторинг як ефективний інструмент діагностики розвитку учнів в системі особистісно-орієнтованого навчання
Автори: Макаренко, Ірина Євгенівна
Ключові слова: діагностика розвитку
особистісно орієнтоване навчання
педагогічний моніторинг
Дата публікації: 2008
Видавництво: КДПУ
Бібліографічний опис: Макаренко І. Є. Педагогічний моніторинг як ефективний інструмент діагностики розвитку учнів в системі особистісно-орієнтованого навчання / І. Є. Макаренко // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / ред. кол. : В. К. Буряк, Л. В. Кондрашова, Г. Б. Штельмах. - Кривий Ріг, 2008. - Вип. 21. - С. 268-272.
Короткий огляд (реферат): In article pedagogical monitoring as the tool of diagnostics of development of pupils, and also the basic pedagogical conditions of his effective using in system of personality-oriented teaching are considered.
Опис: 1. Белкин А. Знаете ли вы своего ребенка? - М.: Знание, 1986. - 80с. 2. Верещак В. Моніторинг професійної педагогічної майстерності // Завуч школи. - 2004. - № 34 (220). - С. 1-8.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): https://doi.org/10.31812/educdim.6687
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7464
Розташовується у зібраннях:Кафедра педагогіки

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Макаренко.pdf3.32 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.