Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6620
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorУдріс, Ірина Миколаївна-
dc.date.accessioned2022-07-27T10:07:06Z-
dc.date.available2022-07-27T10:07:06Z-
dc.date.issued2005-
dc.identifier.citationУдріс І. М. Вітчизняна художньо-педагогічна освіта у контексті Болонського процесу: проблеми і завдання / І. М. Удріс // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць № 10 / ред. кол. : В. К. Буряк, Г. Б. Штельмах, А. В. Козлов та ін. - Кривий Ріг, 2005. - Вип. 10 : Спец. вип.: Художньо-педагогічна освіта ХІХ ст.: теорія, методи, технології. - С. 278-285.uk
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/educdim.5814-
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6620-
dc.description1. Дубовик О. Культурологічне забезпечення універисетської овіти в США // Діалог культур: Україна у світовому контексті. Художня освіта: зб. наук, праць. - Львів, 2000. – Вип. 5. - С. 40-48. 2. Іванова Т. Культурологічні проблеми становлення і розвитку вищої педагогічної освіти // Діалог культур: Україна у світовому контексті: Мистецтво і освіта: зб. наук, праць. - Львів, 1998. – Вип. 3. - С. 30-35. 3. Мороз Н. Формирование личности-эстетический и нравственный идеал // Діалог культур: Україна у світовому контексті: Мистецтво і освіта: 36. наук, праць. – Львів, 1998. - Вип. 3. - С. 25-29. 4. Рудницька. Теоретичні засади сучасної мистецької освіти // Діалог культур: Україна у світовому контексті: Художня освіта: 36. наук, праць. – Львів, 2000.-Вип. 5 . - С. 3-12. 5. Туманов И. Подготовка художника-педагога и современная художественная культура // Искусство и образование. - № 3 (25) 03. - С. 33-37. 6. Чебикін А. Художня освіта в Україні XXI століття (культуротворчий аспект) // Діалог культур: Україна у світовому контексті: Художня освіта: зб. наук, праць. - Львів, 2000. - Вип. 5. - С. 30-39. 7. Halacinska Kinga. Kupiona tozsamosc // Reklama plus. - Poznan, 1999. - № 1. - C. 53-56.uk
dc.description.abstractУ статті розглядаються перспективи професійної підготовки вчителів образотворчого мистецтва. На основі огляду провідних тенденцій розвитку сучасної вищої освіти простежуються шляхи удосконалення навчального процесу і обґрунтовується необхідність внесення змін у нормативне та методичне забезпечення спеціальності.uk
dc.language.isoukuk
dc.publisherКДПУuk
dc.subjectпідготовка вчителів образотворчого мистецтваuk
dc.subjectстандарти вищої освітиuk
dc.subjectудосконалення навчального процесуuk
dc.subjectхудожньо-педагогічна освітаuk
dc.titleВітчизняна художньо-педагогічна освіта у контексті Болонського процесу: проблеми і завданняuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра образотворчого мистецтва

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
39.pdf1.19 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.