Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6464
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorБугрій, Олена Володимирівна-
dc.date.accessioned2022-06-27T10:48:05Z-
dc.date.available2022-06-27T10:48:05Z-
dc.date.issued2003-
dc.identifier.citationБугрій О. В. Концепція діяльнісного підходу до вдосконалення навчального процесу / О. В. Бугрій // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : В. К. Буряк, Г. Б. Штельмах, А. В. Козлов. - Кривий Ріг, 2003. - Вип. 5. - С. 287-296.uk
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/educdim.5182-
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6464-
dc.description.abstractВ статье рассматриваются пути соединения дидактических теорий с концепцией деятельностного подхода к обучению. Показано, что такое соединение способствует как повышению качества обучения, так и повышению научного уровня теоретических и методических разработок.uk
dc.description.abstractThe article investigates the problem of combining didactic theories with the concept of effective teaching. It has been shown that this combining contributes a lot to both quality of education and raising scientific leves of theoretical and teaching mannuals.-
dc.language.isoukuk
dc.publisherКДПУuk
dc.subjectдіяльнісний підхідuk
dc.subjectдидактикаuk
dc.subjectнавчальний процесuk
dc.subjectорганізація навчального процесуuk
dc.subjectудосконалення навчального процесуuk
dc.titleКонцепція діяльнісного підходу до вдосконалення навчального процесуuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра педагогіки

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
50.pdf1.56 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.