Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6236
Назва: Організація контролю знань на практичних заняттях з координаційної хімії
Автори: Столяренко, Вікторія Григорівна
Ключові слова: контроль знань студентів
координаційна хімія
методика викладання хімії
тестові завдання
тренувальні вправи
Дата публікації: 2011
Видавництво: КДПУ
Бібліографічний опис: Столяренко В. Г. Організація контролю знань на практичних заняттях з координаційної хімії / В. Г. Столяренко // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : І. В. Шелевицький, Г. Б. Штельмах, А. В. Козлов та ін. - Кривий Ріг, 2011. - Вип. 32. - С. 163-166.
Короткий огляд (реферат): Гармонізація інтелектуальної та емоційної складових навчання на кожному його етапі є запорукою отримання студентами фундаментальної, якісної освіти. Впровадження інтелектуально-емоційних підходів у навчальний процесс показано на прикладі організації контролю знань на практичних заняттях з координаційної хімії.
Опис: 1. Алексюк A.M. Педагогіка вищої освіти України: Історія, Теорія. підручник для студ.,аспір. та молодих викладачів навч. закладів / Алексюк AM — К.: Либідь, 1998. - 560 с. 2. Навчальний процес у вищій педагогічній школі / за ред. О. Г. Мороза. - К.: НПУім. М. Драгоманова, 2001. - 270 с. 3. Столяренко В. Г. Досвід викладання координаційної хімії в педагогічному університеті за кредитно-модульною системою / В, Г. Столяренко // Теорія та методика навчання фундаментальних дисциплін у вищій школі: Збірник наукових праць Вип. V. - Кривий Ріг: Видавничий відділ НМетАУ, 2008. - С. 353-357.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): https://doi.org/10.31812/educdim.4499
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6236
Розташовується у зібраннях:Кафедра хімії та методики її навчання

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
27.pdf1.2 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.