Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/4533
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorСкрипник, Людмила Миколаївна-
dc.date.accessioned2021-09-22T10:36:36Z-
dc.date.available2021-09-22T10:36:36Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationСкрипник Л. М. Здоров’язбережувальні технології у системі підготовки майбутніх кваліфікованих фахівців / Л. М. Скрипник // Гуманітарний вісник Полтавського національного технічного університету імені Юрія Кондратюка : зб. наук. праць / ред. кол. ; гол. ред. Л. М. Рибалко. – Полтава, 2018. – Вип. 4. – С. 36-42.-
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/4533-
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/123456789/4533-
dc.description1. Ващенко О. Готовність вчителя до використання здоров’язберігаючих технологій у навчально-виховному процесі / Ващенко О., Свириденко С. // Здоров’я та фізична культура. – 2006. – No 8. – С. 1–6 2. Закон України «Про загальну середню освіту» офіційний текст від 13 травня 1999 р. No 651-XIV // Офіційний вісник України. – 1999. – No 23. –С. 4–23. 3. Закон України «Про професійно-технічну освіту» офіційний текст від 10 лютого 1998 р. No 103/98-ВР // Бюлетень законодавства і юридичної практики України. – 2007. – No 8. – С. 266–272. 4. Словник основних термінів і понять з превентивного виховання/ Під заг. ред. доктора пед. наук, професора Оржеховської В.М. / ТзОВ “Терно-граф, Тернопіль. – 2007. – С. 177–179. 5. Смирнов Н.К. Здоровьесберегающие образовательные технологии в современной школе. – М.: АПК и ПРО, 2002. – 121 с. 6. Формування здорового способу життя молоді: навч.-метод, посіб. для працівників соц. служб для сім'ї, дітей та молоді / [Т. В. Бондар, О. Г. Карпенко, Д. М. Дикова-Фаворська та ін.]. – К.: Укр. ін-т соц. дослідж., 2005. – 115 с.-
dc.description.abstractОдним із важливих напрямів країни на шляху до європейського майбутнього є реалізація здоров’язбережувальних технологій у системі сучасної освіти. На даному етапі розвитку України питання охорони здоров’я підростаючого покоління є досить актуальним та соціально значущим, оскільки у нашій країні гостро постає проблема захворюваності молоді. Поняття «здоров'язберігаючі технології» передбачає комплекс напрямів щодо формування, збереження та зміцнення здоров’я учнів: програми, засоби, методи, спрямовані на виховання в учнів культури здоров’я, особистісних рис, що сприяють його збереженню та зміцненню; формування уявлень про здоров’я як цінність, а також мотивації на здоровий спосіб життя. Збереження здоров’я молодого покоління залежить від взаємодії педагогів, медичних і соціальних працівників та є одним з головних напрямів роботи сучасного закладу освіти.uk
dc.language.isoukuk
dc.publisherПолтНТУ імені Юрія Кондратюка-
dc.subjectпрофесійні (професійно-технічні) навчальні заклади (ЗПО)uk
dc.subjectздоров’язберігаючі технологіїuk
dc.subjectкваліфіковані фахівціuk
dc.titleЗдоров’язбережувальні технології у системі підготовки майбутніх кваліфікованих фахівцівuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра інформатики та прикладної математики

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Skrypnyk_2018_hum.pdf809.14 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.