Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/2641
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorРожко, Тетяна Вікторівна-
dc.date.accessioned2018-11-30T06:41:43Z-
dc.date.available2018-11-30T06:41:43Z-
dc.date.issued2018-11-29-
dc.identifier.citationРожко Т. В. Формування читацької компетентності молодших школярів на уроках літературного читання засобом проектної технології : кваліфікаційна робота студентки психолого-педагогічного факультету групи ПНФ-м-13 / Т. В. Рожко ; наук. керівник О. А. Павлик. – Кривий Ріг, 2018. – 122 с.uk
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/2641-
dc.description.abstractУ магістерській роботі розкрито сутність поняття «читацька компетентність», описано компоненти та складові читацької компетентності, психолого-педагогічні аспекти та етапи її формування, висвітлено особливості проектної технології, структуру проектної діяльності, класифікацію навчальних проектів, етапи роботи над проектами, представлено систему роботи з формування читацької компетентності учнів 4 класу через застосування проектної технології на уроках літературного читання.uk
dc.subjectчитацька компетентністьuk
dc.subjectкомпоненти та складові читацької компетентностіuk
dc.subjectпроектна технологіяuk
dc.subjectпроектна діяльністьuk
dc.subjectнавчальний проектuk
dc.subjectлітературне читання.uk
dc.titleФормування читацької компетентності молодших школярів на уроках літературного читання засобом проектної технологіїuk
dc.typeBook chapteruk
Розташовується у зібраннях:Кафедра початкової освіти (магістерські)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
магістерська робота Рожко Т. ПНФ-м-13.docxмагістерська роботаПНФ-м-13.docx13.82 MBMicrosoft Word XMLПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.