Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/986
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorСемеріков, Сергій Олексійович-
dc.contributor.authorСловак, Катерина Іванівна-
dc.contributor.authorМерзликін, Олександр Володимирович-
dc.date.accessioned2017-06-22T14:51:11Z-
dc.date.available2017-06-22T14:51:11Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationСемеріков С. О. До визначення поняття «методика використання ІКТ в освіті» / С. О. Семеріков, К. І. Словак, О. В. Мерзликін // Хмарні технології в сучасному університеті (ХТСУ-2015) : тези доповідей науково-практичного семінару 24 березня 2015 р., присвяченого 55-річчю від дня заснування ЧДТУ / Міністерство освіти і науки України, Черкаський державний технологічний університет, Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, Криворізький національний університет, Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова, Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького. – Черкаси, 2015. – С. 46-47.uk
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/986-
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/0564/986-
dc.description1. Національна стратегія розвитку освіти в Україні на 2012–2021 роки [Електронний ресурс]. – [2011]. – 37 с. – Режим доступу : http://www.mon.gov.ua/images/files/news/12/05/4455.pdf 2. Новая философская энциклопедия / под редакцией В. С. Стѐпина : в 4-х томах. – Т. 2. − М.: Мысль, 2001. – 634 с. 3. Райзберг Б. А. Современный экономический словарь / Б. А. Райзберг, Л. Ш. Лозовский, Е. Б. Стародубцева. – 2 изд., испр. − М. : ИНФРА-М, 1999. − 479 с. 4. Справочник технического переводчика [Электронный ресурс]. − 2009−2013. – Режим доступа : http://intent.gigatran.com 5. Спиркин А. Г. Метод / А. Г. Спиркин // Философский энциклопедический словарь / Главная редакция : Л. Ф. Ильичев, П. Н. Федосеев, С. М. Ковалев, В. Г. Панов. – М. : Советская энциклопедия, 1983. – С. 364-365. 6. Селевко Г. К. Энциклопедия образовательных технологий : в 2 т. – Т. 1. – М. : НИИ школьных технологий, 2006. – 816 с. (Серия «Энциклопедия образовательных технологий») 7. Триус Ю. В. Комп’ютерно-орієнтовані методичні системи навчання математичних дисциплін у вищих навчальних закладах : дис. ... доктора пед. наук : 13.00.02 – теорія i методика навчання інформатики / Юрій Васильович Триус ; Черкаський нац. ун-т ім. Богдана Хмельницького. – Черкаси, 2005. – 649 с.-
dc.description.abstractУ науково-педагогічних джерелах відсутнє усталене визначення поняття «методика використання ІКТ в освіті», саме тому метою даної роботи є спроба сформулювати визначення цього поняття на основі аналізу тлумачень поняття «методика» у різних галузях науки. Зазначено, що методику використання ІКТ в освіті можна описати на трьох рівнях: рівень моделювання, рівень проектування та рівень реалізації.uk
dc.language.isoukuk
dc.publisherЧДТУuk
dc.subjectметодuk
dc.subjectметодикаuk
dc.subjectметодика використання ІКТuk
dc.titleДо визначення поняття «методика використання ІКТ в освіті»uk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра інформатики та прикладної математики

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
СемеріковСловакМерзликін.pdfТези379.91 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.