Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/980
Назва: Мета навчання та зміст курсу «Вступ до програмування» для майбутніх учителів інформатики
Автори: Мінтій, Ірина Сергіївна
Тарасов, Ігор Володимирович
Семеріков, Сергій Олексійович
Ключові слова: компетентнісний підхід
методична система навчання
мета навчання
зміст навчання
компетентності з програмування
Дата публікації: 2013
Видавець: Вид. від. ЧНУ ім. Б. Хмельницького
Бібліографічний опис: Мінтій І. С. Мета навчання та зміст курсу «Вступ до програмування» для майбутніх учителів інформатики // І. С. Мінтій, І. В. Тарасов, С. О. Семеріков / Вісник Черкаського університету. Серія педагогічні науки. – Випуск 279. – Черкаси : Вид. від. ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2013. – С. 57–63.
Короткий огляд (реферат): У статті розглянуто складові компетентностей з програмування, описано зміст кожної зі складових та виокремлено рівні сформованості компетентностей з програмування. Розглянуто принципи відбору змісту навчання основ програмування та визначено зміст курсу «Вступ до програмування», метою якого є формування у майбутніх учителів інформатики компетентностей з програмування на основі функціонального підходу.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/980
ISSN: 2076-586X
Розташовується у зібраннях:Кафедра інформатики та прикладної математики

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Mintiy_Tarasov_Semerikov.pdfСтаття4,31 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.