Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/971
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorСемеріков, Сергій Олексійович-
dc.contributor.authorСтрюк, Андрій Миколайович-
dc.date.accessioned2017-06-21T18:18:55Z-
dc.date.available2017-06-21T18:18:55Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.citationСемеріков С. О. Комбіноване навчання: проблеми і перспективи застосування в удосконаленні навчально-виховного процесу й самостійної роботи студентів / С. О. Семеріков, А. М. Стрюк // Теорія і практика організації самостійної роботи студентів вищих навчальних закладів : монографія / кол. авторів ; за ред. проф. О. А. Коновала. – Кривий Ріг : Книжкове видавництво Киреєвського, 2012. – С. 135-163.uk
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/971-
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/0564/971-
dc.description1. 24x7 Learning – eLearning in India, eLearning in Bangalore, largest elearning implementation in India, Solutions, Enterprise Solutions, Academic Solutions, LMS, Technology, Implementation, Services, Consulting, Consultation, Implementation Services, Products, Enable, Largest, eLearning, outsourcing, customized solutions, content, global markets, global markets, globally, Enterprises, Platform, Management Platform, Managed, Academic Solutions, Education Institutions, Red Herring, Asia, Digital Learning [Electronic resource]. – 2009. – Mode of access : http://www. 24x7learning.com/methodology.html 2. Adams J. E-learning offers myriad opportunities for rapid talent development [Electronic resource] / Jean Adams // T+D. – 2008. – March. – P. 69-73. – Mode of access : http://yellowedge.files.wordpress.com/2008/03/adams.pdf 3. Allen I. E. Online Nation: Five Years of Growth in Online Learning [Electronic resource] / I. Elaine Allen and Jeff Seaman. – Solan-C. – 2007. – 26 p. – Mode of access : http://sloanconsortium.org/sites/default/files/online_nation.pdf 4. Baumgartner P. Weblogs in Education – A Means for Organisational Change [Electronic resource] / Peter Baumgartner, Ingrid Bergner, Leif PullichIn // Gedankensplitter. Peter Baumgartner zu eLearning. – 2004. – Mode of access : http://www.peter.baumgartner.name/material/article/Weblogs_in_Education.pdf/ 5. Bersin J. The blended learning book: best practices, proven methodologies, and lessons learned / Josh Bersin. – San Francisco : Pfeiffer, 2004. – 319 p. 6. Blended Area [Electronic resource] // eTutors Portal. – Mode of access : http://www.etutors-portal.net/portal-contents/blended 7. Blended learning (Learning Zone) [Electronic resource] / Interface Business Languages. – Mode of access :http://interface-biz.com/fr/formations-linguistiques/blendedlearning/ 8. Blended Learning [Electronic resource] / Cognitive Design Solutions, Inc. – 2003. – Mode of access : http://www.cognitivedesignsolutions.com/ELearning/BlendedLearning.htm 9. Blended learning [Electronic resource] / Networked Learning Ecology North America (NLENA). – 3 April 2011. – Mode of access : http://www.nlena.net/2011/04/03/blendedlearning/ 10. Blended Learning [Electronic resource] / Sententia Learning – 2011. – Mode of access : http://www.sententialearning.com/index.php?page=where-do-i-get-help 11. Blended Learning [Electronic resource] / The European Training House. – Mode of access : http://www.eth.be/Product-BlendedLearning.aspx?tid=2 12. Blended Learning [Electronic resource] / The Training Associates (TTA). – Mode of access : http://www.thetrainingassociates.com/pages/ blended_learning_contract _trainer_it_trainer_trainer_delivery_ilt_123.aspx 13. Blended Learning Consulting [Electronic resource] / Consulting for Results. – 23 February 2008. – Mode of access : http://www.seeoursite .org/consulting4results/blended_learning_consulting.htm 14. Blended learning in practice [Electronic resource] / Epic Performance Improvement Ltd. – 2011. – 39 p. – Mode of access : http://www.epic.co.uk/assets/files/wp_blended_learning_practice_2010.pdf 15. Blended Learning Management System [Electronic resource] / TutorPro. Mode of access : http://www.tutorpro.com/products/learningmanagementsystems/TutorEnterprise/ 16. Blended Learning Methodology [Electronic resource] / SSE – 2003. – Mode of access : http://web.archive.org/web/20040608110043/http://www.sselearn.com/ blMethodology.aspx 17. Blended learning: getting the mix right [Electronic resource] // Mobl21 20 July 2010. – Mode of access : http://www.mobl21.com/blog/20/blended-learning-getting-the-mix-right/ 18. Blended Learning: Präsenzlehre mit Online-Anteilen ergänzen [Electronic resource] / CeDiS. – 30 July 2008. – Mode of access : http://www.e-learning.fuberlin.de/lehren_mit_neuen_medien/einsatzszenarien/blended_learning 19. Bonk C. J. The handbook of blended learning: global perspectives, local designs / Curtis J. Bonk, Charles R. Graham. – San Francisco : Pfeiffer, 2006. – 585 p. 20. Chester A. eLearning: Some examples integrating teaching and research [Electronic resource] / Andrea Chester // The RMIT Learning and Teaching Journal. – 2008. – Vol. 3. – Iss. 1 – Mode of access : http://emedia.rmit.edu.au/edjournal/node/321 21. Cisco 360 Learning Program for CCIE Routing and Switching [Electronic resource] / Global Knowledge Network Training Ltd. – Mode of access : http://www.globalknowledge.net/Default.aspx?Page=775 22. Collis B. Flexible learning in a digital world: experiences and expectations / Betty Collis, Jef Moonen. – London : Kogan Page Limited, 2001. – 231 p. 23. Conference FAQ’s [Electronic resource] / The Sloan Consortium. – 2012. – Mode of access : http://sloanconsortium.org/conference/2012/blended/faq 24. Corporate e-learning [Electronic resource] / Allconsulting GmbH. Mode of access : http://www.allconsulting.de/e-learning-en.html 25. Definition of key terms used in e learning [Electronic resource] / Australian Flexible Learning Framework. – 2005. – 9 p. – (Australian Flexible Learning Framework Quick Guides series). – Mode of access : http://pre2005.flexiblelearning .net.au/guides/statistics100.pdf 26. Delivering the Blended Learning [Electronic resource] / Blended Learning Institute for Quality Management. – 2009. – Mode of access : http://www.bliqm.com/blended_model.html 27. Dziuban C. D. Blended Learning [Electronic resource] / Charles D. Dziuban, Joel L. Hartman, Patsy D. Moscal // Educause Centre for Applied Research (ECAR) Research Bulletin. – 30 March 2004. – Vol. 2004. – Iss. 7. – 12 p. – Mode of access : http://net.educause.edu/ir/library/pdf/ERB0407.pdf 28. Freyer C. Blended Learning Arrangements [Electronic resource] / Christel Freyer. – 2004. – Mode of access : http://www.freyer-pe.de/leist05.htm 29. Fryer W. Notes and Reflections on Dr. Z’s ISTE Webinar today, blended learning, and web 2.0 [Electronic resource] / Wesley Fryer. – Moving at the Speed of Creativity – 3 December 2008. – Mode of access : http://www.speedofcreativity.org/2008/12/03/notes-andreflections-on-dr-zs-iste-webinar-today-blended-learning-and-web-20/ 30. Gestalten und Evaluieren von eLearning Szenarien/Blended learning-Konzepte [Electronic resource] / Johannes Kepler Universität. – Mode of access : http://elearn.jku.at/wiki/index.php/Gestalten_und_Evaluieren_von_eLearning_Szenarien/Blen ded_learning-Konzepte 31. Glossary [Electronic resource] / Higher Education Funding Council for England. – 2010. – Mode of access : http://www.hefce.ac.uk/aboutus/glossary/glossary.htm 32. Gray C. Blended Learning: Why Everything Old Is New Again – But Better [Electronic resource] / Caroline Gray. – 2006. – Mode of access : http://www.astd.org/LC/2006/0306_gray.htm 33. Heinze A. Reflections On The Use Of Blended Learning [Electronic resource] / Aleksej Heinze, Chris Procter // Education in a Changing Environment. 13th-14th September 2004. – University of Salford, Salford, Education Development Unit. – 2004. – 11 p. – Mode of access : http://www.ece.salford.ac.uk/proceedings/papers/ah_04.rtf 34. Henderson A. J. The e-learning question and answer book: a survival guide for trainers and business managers / Allan J. Henderson. – New York : Amacom, 2003. – 240 p. 35. Insulat-Ed [Electronic resource] / Education for Well-being. – 10 December 2008. – Mode of access : http://www.ed4wb.org/?p=152 36. Isacson P. Learning Circuits blog [Electronic resource] / Peter Isackson. – 2002. – Mode of access : http://www.internettime.com/itimegroup/astd/lc_blog.htm 37. Jones P. It’s all in the mix: the evolution of a blended e-learning model for an undergraduate degree / P. Jones, A. Jones, G. Packham, B. Thomas, C. Miller. // Journal of Systems and Information Technology. – 2007. – Vol. 9. – Iss. 2 – P. 124-142. 38. Joshi V. Interactivity-Centric Blended Learning [Electronic resource] / Vikas Joshi. – 18 November 2008. – Mode of access : http://learningharbinger.blogspot.com/2008/11/interactivity-centric-blended-learning.html 39. Kelly B. Forcing Standardization or Accommodating Diversity? A Framework for Applying the WCAG in the Real World [Electronic resource] / Kelly, B., Sloan, D., Phipps, L., Petrie, H. and Hamilton, F. ; University of Bath. – 2005. – 10 p. – Mode of access : http://opus.bath.ac.uk/438/1/w4a-standardisation-or-diversity.pdf 40. Khan B. H. Program Evaluation in E-Learning [Electronic resource] / Badrul H. Khan. – 11 p. – Mode of access : http://asianvu.com/bk/elearning_evaluation_article.pdf 41. Kurtus R. Blended Learning [Electronic resource] / Ron Kurtus // Ron Kurtus’ School for Champions. – 6 April 2004. – Mode of access : http://www.school-forchampions.com/elearning/blended.htm 42. Learning Management System (LMS) [Electronic resource] / Aura-Info Tech Pte Ltd. – 2003. Mode of access : http://www.aura-infotech.com/lms.htm 43. Learning Services [Electronic resource] / Challenge Training and Consulting. – Mode of access : http://www.challengetraining.com/learning.php 44. LMS and LCMS Demystified / Brandon-Hall Research Group // Elearning! Magazine. – Spring 2007. – Vol 3. – Iss. 2. – P. 25-28. 45. Methodologies [Electronic resource] / Teamcoach International. – 2008. – Mode of access : http://www.teamcoach.com.my/images/method.html 46. Milne A. J. An Information-Theoretic Approach to the Study of Ubiquitous Computing Workspaces Supporting Geographically Distributed Engineering Design Teams as GroupUsers : PhD dissertation [Electronic resource] / Andrew Joseph Milne ; [Stanford University, Department of Mechanical Engineering]. – Stanford, 2005. – 231 p. – Mode of access : http://www-cdr.stanford.edu/ ~amilne/Publish/AJM-thesis-SUBMITTED_17mar05.pdf 47. Morrison G. R. Designing effective instruction / Gary R. Morrison, Steven M. Ross, Howard K. Kalman, Jerrold E. Kemp. – 6th edition. – New York : John Wiley & Sons, 2009. – 491 p. 48. O’Callaghan T. U42522 Enabling Occupational Performance II: Developing Strategies for Client-Centred Practice [Electronic resource] / Tanya O’Callaghan. – Oxford Brookes University. – 2008. – Mode of access : https://mw.brookes.ac.uk/display/hsc/Blended+Learning 49. Reid-Young A. The key to e-learning is b-learning [Electronic resource] / Amanda Reid-Young // HCi Professional Services. – Mode of access : http://www.hci.com.au/hcisite5/library/materials/B-learning.htm 50. Reiser R. A. Trends and Issues in Instructional Design and Technology. Third edition / Robert A. Reiser, John V. Dempsey. – Boston : Pearson, 2012. – 408 p. 51. Rogers С. Freedom to learn for the 80’s / Carl Rogers. – Columbus – Toronto – London – Sydney: Ch. E. Merrill Publ. Company, A Bell & Howell Company, 1983. – 312 p. 52. Rossett A. The ASTD E-Learning Handbook: Best Practices, Strategies, And Case Studies For An Emerging Field / Allison Rossett. – New York : McGraw-Hill, 2002. – 543 p. 53. Schultz G. Grampians Virtual School. Virtual, Blended Provision. What has it achieved [Electronic resource] / Gary Schultz // Baillieu Myer 2010 Scholarship Report. – March 2011. – 12 p. – Mode of access : http://www.flipsnack.com/flips/de0f43c90ecdbb58b2f5aedf1q293073 54. Sealund eLearning [Electronic resource] / Sealund & Associates Corporation. – Mode of access : http://www.sealund.com/blendedlearning.php 55. Sener J. Why are there so few fully online BA/BS programs in traditional «arts and sciences» disciplines? / John Sener // On the Horizon. – 2002. – Vol. 10. – Iss. 1. – P. 23– 28. 56. Smith J. M. Blended Learning: An old friend gets a new name [Electronic resource] / Judith M. Smith. – Mode of access : http://www.design-insite.com/elearning4f.html 57. Stasinakis A. A Virtual Business Environment [Electronic resource] / Argyris Stasinakis. – 30 June 2010. – Mode of access : http://www.wow.gr/ acceleratesuccess/lang/en/2010/06/a-virtual-business-environment/ 58. Strickland A. W. College of Education – ADDIE [Electronic resource] / A. W. Strickland. – Idaho State University College of Education. – Mode of access : http://ed.isu.edu/addie 59. The Cisco 360 Learning Program for CCIE Routing and Switching [Electronic resource] / Cisco Systems, Inc. – December 2008. – 3 p. – Mode of access : http://www.bradreese.com/cisco-360-learning-program.pdf 60. Tsui A. Blended Learning 1 [Electronic resource] / Adam Tsui, Ellie Ng, Jie Mei, Karen Lopez. – Mode of access : http://elexp2008.wikispaces.com/blended1 61. Tucker C. Blended Learning Demystified [Electronic resource] / Catlin Tucker. – 8 December 2010. – Mode of access : http://catlintucker.com/2010/12/blended-learningdemystified/ 62. Tunhikorn B. Starting with e-Learning [Electronic resource] / Bupphachart Tunhikorn. – 2005. – Mode of access : http://pirun.ku.ac.th/~btun/column/col22.htm 63. Valiathan P. Blended Learning Models [Electronic resource] / Purnima Valiathan. – 2002. – Mode of access : http://www.astd.org/LC/2002/0802_valiathan 64. Watson J. Keeping Pace With K-12 Online Learning: An Annual Review of Policy and Practice [Electronic resource] / John Watson, Amy Murin, Lauren Vashaw, Butch Gemin, Chris Rapp. – 2010. – 148 p. – Mode of access : http://www.kpk12.com/wpcontent/uploads/KeepingPaceK12_2010.pdf 65. We live in a blended-learning academic environment where teachers will never be extinct [Electronic resource] / E-turo. – 10 March 2010. – Mode of access : http://eturo.org/?q=node/896 66. Weber Ch. M. Rapid Learning in High Velocity Environment : Dissertation to the Degree of Doctor of Philosophy In Management of Technological Innovation and Entrepreneurship / Weber, Ch. M. ; MIT, 2003. – 569 p. 67. Абдыллаева Г. О. Развитие дистанционного обучения в национальном вузе : дис. канд. пед. наук : 13.00.08 / Абдыллаева Гулнара Оморовна. – М., 2009. – 193 с. 68. Андреев А. А. Дидактические основы дистанционного обучения в высших учебных заведениях : дис. ... д-ра пед. наук:: 13.00.02 / Андреев Александр Александрович. – М., 1999. – 289 с. 69. Берн Д. Blended learning (смешанное обучение) [Электронный ресурс] / Деклан Берн // Trainings.ru – портал об обучении и развитии персонала. – 2006. – Режим доступа : http://www.trainings.ru/library/articles/?id=6249 70. Биков В. Ю. Моделі організаційних систем відкритої освіти : [монографія] / В. Ю. Биков. – К. : Атіка, 2009. – 684 с. 71. Богомолов А. Н. Научно-методическая разработка виртуальной языковой среды дистанционного обучения иностранному (русскому) языку : дис. ... д-ра пед. наук: : 13.00.02 / Богомолов Андрей Николаевич. – М., 2008. – 354 с. 72. Болюбаш Н. М. Використання сучасних інформаційних технологій у професійній підготовці економістів [Електронний ресурс] / Болюбаш Надія Миколаївна // Інформаційні технології і засоби навчання. – 2009. – № 5 (13). – Режим доступу : http://www.nbuv.gov.ua/e-journals/ITZN/em13/content/09bnmetv.htm 73. Валиулин Р. Р. Индивидуализированное обучение студентов с использованием дистанционных технологий : дис. ... канд. пед. наук: 13.00.08 / Валиулин Рустам Рафаилович. – Новокузнецк, 2006. – 194 с. 74. Владимирська Є. Ю. Науково-методичне забезпечення якості дистанційного навчання у технічному університеті : дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01 / Владимирська Євгенія Юріївна. – К., 2006. – 216 с. 75. Гнездилов В. Ю. Распределение информационных ресурсов при организации комбинированных форм обучения в системе переподготовки кадров для предприятий транспортного комплекса : дис. ... канд. тех. наук: 05.13.06 / Гнездилов В. Ю. – М., 2003. – 162 с. 76. Гриценко В. И. Дистанционное обучение: теория и практика / В. И. Гриценко, С. П. Кудрявцева, В. В. Колос, Е. В. Варенич. – К. : Наукова думка, 2004. – 376 с. 77. Гусарова Н. Достоинства смешанного обучения [Электронный ресурс] / Наталья Гусарова. – Режим доступа : http://www.pr-rost.ru/ekspertiza/ statyi_publikacii/dostoinstva_smeshannogo_obucheniya 78. Дистанційний навчальний процес / Кухаренко В. М., Сиротенко Н. Г., Молодих Г. С., Твердохлєбова Н. Є. ; за редакцією В. Ю. Бикова та В. М. Кухаренка. – К. : Міленіум, 2005. – 292 с. 79. Дугарцыренова В. А. Организация учебного процесса в системе довузовской подготовки по иностранному языку в дистанционной форме : дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02 / Дугарцыренова Вера Аркадьевна. – М., 2009. – 246 с. 80. Егорова Т. М. Педагогические условия эффективного функционирования дистанционного обучения в системе повышения квалификации учителей иностранных языков : дис. ... канд. пед. наук: 13.00.08 / Егорова Татьяна Мунировна. – Чебоксары, 2006. – 223 с. 81. Енциклопедія освіти / Акад. пед. наук України ; головний ред. В. Г. Кремень. – К. : Юрінком Інтер, 2008. – 1040 с. 82. Коваленко Е. Э. Методика профессионального обучения : учебник для инженеров-педагогов, преподавателей спецдисциплин системы профессионально- технического и высшего образований / Коваленко Елена Эдуардовна. – Харьков : Штрих, 2003. – 480 с. 83. Коваль Т. І. Теоретичні та методичні основи професійної підготовки з інформаційних технологій майбутніх менеджерів-економістів : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня д-ра пед. наук : 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти» / Т. І. Коваль. – К., 2008. – 44 с. 84. Концепція розвитку електронного (е-) навчання в НТУ «ХПІ» на 2009–2016 роки [Електронний ресурс] / [Л. Л. Товажнянський, В. О. Кравець, Г. І. Гринь, О. П. Сук, М. М. Сіренко, В. П. Щетинін, В. М. Кухаренко, В. І. Нестеренко, О. І. Горошко, Н. Н. Решетнік]. – Режим доступу : http://cde.kpi.kharkov.ua/cdes/New/Conception_eL.pdf 85. Лукіна Т. О. Тьютор / Т. О. Лукіна // Енциклопедія освіти / ред. В. Г. Кремень. – К. : Юрінком Інтер, 2008. – С. 924. 86. Мусійовська О. Ф. Проблеми впровадження комбінованого навчання у вищій школі України [Електронний ресурс] / Мусійовська Оксана Федорівна // Інформаційні технології і засоби навчання. – 2008. – №3(7). – Режим доступу : http://www.nbuv.gov.ua/e-journals/ITZN/em7/content/08mofshu.htm 87. Патаракин Е. Д. Социальные сервисы Веб 2.0 в помощь учителю / Е. Д. Патаракин. – 2-е изд., испр. – М. : Интуит.ру, 2007. – 64 с. 88. Рашевська Н. В. Мобільні інформаційно-комунікаційні технології навчання вищої математики студентів вищих технічних навчальних закладів : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.10 / Рашевська Наталя Василівна. – К., 2011. – 305 с. 89. Семеріков С. О. Теоретико-методичні основи фундаменталізації навчання інформатичних дисциплін у вищих навчальних закладах : дис... д-ра пед. наук : 13.00.02 / Семеріков Сергій Олексійович. – К., 2009. – 536 с. 90. Стрюк А. М. Система «Агапа» як засіб навчання системного програмування бакалаврів програмної інженерії : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.10 / Стрюк Андрій Миколайович. – К., 2012. – 312 с. 91. Смирнова-Трибульска Є. М. Теоретико-методичні основи формування інформатичних компетентностей вчителів природничих дисциплін у галузі дистанційного навчання : дис. ... докт. пед. наук : 13.00.02 / Смирнова-Трибульска Євгенія Миколаївна. – К., 2007. – 677 с. 92. Теплицький О. І. Технології соціального конструктивізму в навчанні об’єктно- орієнтованого моделювання майбутніх учителів інформатики / О. І. Теплицький // Новітні комп’ютерні технології : матеріали VIII Міжнародної науково- технічної конференції : Київ–Севастополь, 14–17 вересня 2010 р. – К. : Мінрегіонбуд України, 2010. – С. 120–121. 93. Триус Ю. В. Комп’ютерно-орієнтовані методичні системи навчання математичних дисциплін у вищих навчальних закладах : дис. д-ра пед. наук : 13.00.02 / Триус Юрій Васильович. – Черкаси, 2005. – 649 с. 94. Шуневич Б. І. Розвиток дистанційного навчання у вищій школі країн Європи та Північної Америки : дис. д-ра пед. наук : 13.00.01 / Шуневич Богдан Іванович. – К., 2008. – 509 с.-
dc.description.abstractНасичення навчального процесу сучасними засобами ІКТ створює умови для збільшення частки активних форм навчальної діяльності студентів, інтенсифікації їх самостійності в здобуванні знань та опануванні навичок і технологічної інтеграції аудиторної та позааудиторної роботи у системі комбінованого навчання.uk
dc.language.isoukuk
dc.publisherКнижкове видавництво Киреєвськогоuk
dc.subjectсамостійна роботаuk
dc.subjectсамостійна навчальна діяльністьuk
dc.subjectІКТuk
dc.subjectкомбіноване навчанняuk
dc.subjectзмішане навчанняuk
dc.subjectформи організації навчанняuk
dc.titleКомбіноване навчання: проблеми і перспективи застосування в удосконаленні навчально-виховного процесу й самостійної роботи студентівuk
dc.typeBook chapteruk
Розташовується у зібраннях:Кафедра інформатики та прикладної математики (монографії)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
cc_stryuk.pdfМонографія4.2 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.