Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/872Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Семеріков, Сергій Олексійович | - |
| dc.date.accessioned | 2017-06-17T20:04:21Z | - |
| dc.date.available | 2017-06-17T20:04:21Z | - |
| dc.date.issued | 2006 | - |
| dc.identifier.citation | Семеріков С. О. Побудова найпростішого інтерпретатора в процесі вивчення теми «Основи компіляції» / С. О. Семеріков // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія № 2 : Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання : зб. наукових праць / редкол. – Київ, 2006. – № 4 (11). – С. 119–123. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/872 | - |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/0564/870 | - |
| dc.description | 1. Жалдак М.І., Морзе Н.В., Мостіпан О.І., Науменко Г.Г. Інформатика. 10-11 класи. Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. – Кам’янець-Подільський: Абетка–НОВА, 2002. – 80 с. 2. Семеріков С.О., Теплицький І.О. Методичні аспекти вивчення теми “Основи компіляції” у підготовці майбутнього вчителя інформатики // Рідна школа. – 2004. – №4. – С. 32–33. 3. Полищук А.П., Семериков С.А. О реализации практикума по программированию лексических и синтаксических анализаторов при создании языковых интерпретаторов // Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики: Збірник наукових праць. Випуск 4: В 3-х томах. – Кривий Ріг: Видавничий відділ НМетАУ, 2004. – Т. 3: Теорія та методика навчання інформатики. – С. 250–259. 4. Шилдт Г. Полный справочник по С. – 4-е издание. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2000. | - |
| dc.description.abstract | Перше знайомство з процесом компіляції відбувається при вивченні основ програмування в старших класах середньої школи, тому в процесі співбесіди з шкільного курсу інформатики абітурієнти, як правило, досить чітко означають поняття компілятора (транслятора) мови програмування, процесу компіляції, інтегрованого середовища програмування тощо. Поглиблення цих понять відбувається на І курсі фізико-математичних факультетів педагогічних ВНЗ при вивченні теми “Основи компіляції”. У лекції формалізуються основні поняття процесу компіляції, розглядається типова структура компілятора, інтегровані середовища та вимоги до розробки компіляторів. Виходячи з того, що студенти постійно користуються компіляторами для створення власних програм, доцільно на практичному занятті із вказаної теми перейти від розгляду інтерфейсу конкретного середовища програмування до програмної реалізації наступної задачі: "Створити програму для обчислення значень арифметичних виразів, що містять цілі числа, з’єднані операціями додавання та множення; вирази можуть бути згруповані за допомогою дужок". | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | НПУ імені М. П. Драгоманова | uk |
| dc.subject | інтерпретатор | uk |
| dc.subject | основи компіляції | uk |
| dc.subject | компіляція | uk |
| dc.subject | структура компілятора | uk |
| dc.subject | інтегровані середовища | uk |
| dc.title | Побудова найпростішого інтерпретатора в процесі вивчення теми «Основи компіляції» | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра інформатики та прикладної математики | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 22.pdf | Стаття | 240.27 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.