Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/845
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЄчкало, Юлія Володимирівна-
dc.date.accessioned2017-06-15T20:37:41Z-
dc.date.available2017-06-15T20:37:41Z-
dc.date.issued2008-
dc.identifier.citationЄчкало Ю. В. Вибір середовища моделювання фізичних процесів / Ю. В. Єчкало // Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики. – Кривий Ріг, 2008. – Том 7, № 2 : Теорія та методика навчання фізики. – С. 11-14.uk
dc.identifier.issn2309-1479-
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/845-
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/0564/845-
dc.description1. Фінченко Я.В., Стеценко К.Ю. Використання комп’ютерних програм на уроках фізики // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 2006. – № 1. – С. 41-43. 2. Буйницька О. Використання інформаційно-комунікативних технологій у шкільному курсі фізики // Фізика та астрономія в школі. – 2005. – № 4. – С. 24-29. 3. Єчкало Ю.В. Комп’ютерне моделювання у профільному навчанні фізики // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т.Г. Шевченка. Випуск 46. Серія: Педагогічні науки: Збірник у 2-х т. – Чернігів: ЧДПУ, 2007. – № 46. – Т. 1. – С. 58-60. 4. Бугаев А.И. Методика преподавания физики в средней школе: Теор. основы: Учеб. пособие для студ. пед. ин-тов по физ-мат. спец. – М.: Просвещение, 1981. – 288 с. 5. Бурсиан Э. В. Задачи по физике для компьютера: Учеб. пособие для студентов физ.-мат. фак. пед. ин-тов. – М.: Просвещение, 1991. – 256 с. 6. Теплицький І.О. Елементи комп’ютерного моделювання: Навчальний посібник. – Кривий Ріг: КДПУ, 2005. – 208 с. 7. Бирих Р.В., Еремин Е.А., Чернатынский В.И. Компьютерные модели в школьном курсе физики // Информатика. – 2006. – № 14. – С. 3-45. 8. Єчкало Ю.В. Комп’ютерне моделювання як засіб формування уявлень про електростатичне поле // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т.Г. Шевченка. Випуск 30. Серія: Педагогічні науки; Збірник. – Чернігів, ЧДПУ, 2005. – № 30. – С. 90-93.-
dc.description.abstractУ статті розглядається проблема вибору придатних для старшокласників середовищ моделювання фізичних явищ або процесів.uk
dc.language.isoukuk
dc.publisherВидавничий відділ НМетАУuk
dc.subjectкомп’ютерне моделювання фізичних процесівuk
dc.subjectсередовища моделюванняuk
dc.titleВибір середовища моделювання фізичних процесівuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра фізики та методики її навчання

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
vol2.pdfСтаття298.09 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.