Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/839
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЄчкало, Юлія Володимирівна-
dc.date.accessioned2017-06-15T20:24:33Z-
dc.date.available2017-06-15T20:24:33Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.citationЄчкало Ю. В. Мультимедійна лекція у навчальному процесі сучасної вищої школи / Ю. В. Єчкало // Теорія та методика електронного навчання. – Кривий Ріг, 2011. – Том 3. – С. 261-266.uk
dc.identifier.issn2309-1495-
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/839-
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.55056/e-learn.v2i1.284-
dc.description1. Лавров Є. А. Комп’ютеризація університету: підхід до проектування мультимедійної лекції / Є. А. Лавров, В. Г. Логвіненко, С. В. Агаджанова // Вісник СНАУ. Серія: Механізація та автоматизація виробничих процесів. – 2010. – № 2 (22). – С. 103-112. 2. Бушок Г. Ф. Методика преподавания общей физики в высшей школе : учебное пособие / Г. Ф. Бушок, Е. Ф. Венгер ; Национальная академия наук Украины, Институт физики полупроводников, Министерство образования и науки Украины, Винницкий государственный педагогический университет имени Михаила Коцюбинского. – К. : [б. и.], 2000. – 415 с. 3. Кузьмінський А. І. Педагогіка вищої школи : навч. посібник / А. І. Кузьмінський. – К. : Знання, 2005. – 488 с. 4. Ильин В. А. Новый вид обучения в вузе и школе – мультимедийные лекции (на примере спецкурса «Нобелевские премии по физике») / В. А. Ильин, В. В. Кудрявцев // Збірник наукових праць Кам’янецьПодільського державного університету: Серія педагогічна: Проблеми дидактики фізики та шкільного підручника фізики в світлі сучасної освітньої парадигми. – Кам’янець-Подільський : Кам’янець-Подільський державний університет, редакційно-видавничий відділ, 2006. – Вип. 12. – С. 43-46. 5. Мосейко Ю. В. Лекція як активний метод навчання в умовах фахової підготовки майбутніх інженерів-металургів / Ю. В. Мосейко // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах : зб. наук. пр. / редкол. : Т. Г. Сущенко (голов. ред.) та ін. – Запоріжжя. – 2010. – Вип. 8. – С. 315-321. 6. Шут М. І. Інтерактивні заняття як основа інноваційних технологій навчання у вищих навчальних закладах / М. І. Шут, Б. А. Сусь // Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики: збірник наукових праць. Випуск VI : в 3-х томах. – Кривий Ріг : Видавничий відділ НМетАУ, 2006. – Т. 2 : Теорія та методика навчання фізики. – С. 4-9.-
dc.description.abstractУ статті розглядається застосування мультимедійних лекцій з фізики у навчальному процесі сучасної вищої школи.uk
dc.language.isoukuk
dc.publisherВидавничий відділ НМетАУuk
dc.subjectмультимедійна лекціяuk
dc.subjectнавчальний процесuk
dc.subjectвища школаuk
dc.titleМультимедійна лекція у навчальному процесі сучасної вищої школиuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра інформатики та прикладної математики

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
284-1152-1-PB.pdfСтаття247.31 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.