1. DSpace at KDPU
  2. Електронні публікації
  3. Фізико-математичний факультет
  4. Кафедра інформатики та прикладної математики
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/688
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorМоісеєнко, Наталя Володимирівна-
dc.contributor.authorЧернов, Євген Вадимович-
dc.contributor.authorСемеріков, Сергій Олексійович-
dc.date.accessioned2017-06-04T06:19:29Z-
dc.date.available2017-06-04T06:19:29Z-
dc.date.issued1998-
dc.identifier.citationГрищенко Н. В. Фізичні моделі в курсі «Основи комп’ютерного моделювання» / Н. В. Грищенко, Є. В. Чернов, С. О. Семеріков // Перша міжнародна науково-практична конференція «Методичні та організаційні аспекти використання мережі ІНТЕРНЕТ в закладах науки та освіти» (ІНТЕРНЕТ – ОСВІТА – НАУКА – 98) : матеріали конференції. – Вінниця, 1998. – Том 2. – С. 341–348.uk
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/688-
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/0564/688-
dc.description1. Соловйов В.М., Семеріков С.О., Теплицький І.О. Основи комп’ютерного моделювання в середній школі та педагогічному вузі. // Збірник науково-практичних матеріалів Всеукраїнської конференції в 3-х частинах. Частина 2. – Дніпропетровськ, 1998. – 216 с., с. 53-56. 2. Теплицький І.О., Семеріков С.О. Вивчення фрактальних кластерів за допомогою імітаційних комп’ютерних моделей. // Збірник наукових праць Східноукраїнського держ. університету. – Луганськ: Вид-во СУДУ, 1998. – 302 с., с. 276-289. 3. Фейнман Р., Лейтон Р., Сэндс М. Фейнмановские лекции по физике. – М.: Мир, 1976. – Т. 1-2. – 440 с., с. 170.-
dc.description.abstractОгляд методичної літератури з комп’ютерного моделювання показує існування різних підходів до його викладання у середній та вищій школі. Загальноприйнятим є підхід, при якому побудова моделей здійснюється з використанням апарату вищої математики, яким володіють переважно студенти старших курсів. Це зумовлює перенесення курсу «Методи математичного моделювання» на 7-8, а іноді і на 9-10 семестри, що знижує його роль у формуванні світогляду майбутнього спеціаліста, яке відбувається у старших класах школи та на молодших курсах вузу.uk
dc.language.isoukuk
dc.publisherУНІВЕРСУМ-Вінницяuk
dc.subjectфізичні моделіuk
dc.subjectоснови комп’ютерно­го моделюванняuk
dc.subjectкомп’ютерне моделюванняuk
dc.subjectмоделюванняuk
dc.subjectпропедевтичний курсuk
dc.subjectнавчальний посібникuk
dc.subjectтехнологія моделюванняuk
dc.titleФізичні моделі в курсі «Основи комп’ютерного моделювання»uk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра інформатики та прикладної математики

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
STWORD97.pdfСтаття358.41 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.