Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/646Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Чулошнікова, Марина Олександрівна | - |
| dc.date.accessioned | 2017-05-29T12:56:36Z | - |
| dc.date.available | 2017-05-29T12:56:36Z | - |
| dc.date.issued | 2016 | - |
| dc.identifier.citation | Чулошнікова М. О. Самоорганізація та самооцінювання роботи студентів на практичному занятті як засіб формування критичного мислення / М. О. Чулошнікова // Соціально-гуманітарні дисципліни: напрямки наукового пошуку : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції 12 квітня 2016 р., м. Дніпропетровськ. Ч. 1 / Дніпропетровський національний університет ім. О. Гончара. - Дніпропетровськ, 2016. - С. 146-149. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/646 | - |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/0564/646 | - |
| dc.description | 1. «Про вищу освіту»: Закон України. Нормативно-правові документи. - К: Міленіум вид-во, 2001. - 11 - 38 с. 2. Арєшонков В.Ю. Педагогічна самоорганізація в контексті удосконалення післядипломної педагогічної освіти. Код доступу: http:// magdalynivka.at.ua/index/pedagogichna_samoorganizacija/0-55 3. Афанасьева, Н. А. Самоорганизация - фактор успешности учебной деятельности // Фундаментальные исследования. - 2008. №2. - С. 60 - 61. 4. Аверін М. Метод самоорганізації особистості та його соціально- педагогічні перспективи. // Кроки до компетентності та інтеграції в суспільство: науково-методичний збірник. - К.: Контекст, 2000. - 336 c. | - |
| dc.description.abstract | Охарактеризовано особливості самоорганізації та самооцінювання роботи студентів на практичному занятті як засобу формування критичного мислення. | - |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | Дніпропетровський національний університет ім. О. Гончара | uk |
| dc.subject | самоорганізація | uk |
| dc.subject | самооцінювання | uk |
| dc.subject | практичні заняття | uk |
| dc.subject | критичне мислення | uk |
| dc.subject | формування критичного мислення | uk |
| dc.subject | педагогіка вищої школи | uk |
| dc.title | Самоорганізація та самооцінювання роботи студентів на практичному занятті як засіб формування критичного мислення | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра дошкільної освіти | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Самоорганізація та самооцінювання роботи студентів.pdf | 842.59 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.