Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/573Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Крамаренко, Тетяна Григорівна | - |
| dc.date.accessioned | 2017-02-08T06:56:30Z | - |
| dc.date.available | 2017-02-08T06:56:30Z | - |
| dc.date.issued | 2009 | - |
| dc.identifier.citation | Крамаренко Т. Г. Деякі аспекти оцінювання якості електронних засобів навчального призначення / Т. Г. Крамаренко // Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. − Кіровоград, 2009. − Вип. 82, ч. 2. − С. 205-209. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/573 | - |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/0564/573 | - |
| dc.description | 1. Жалдак М.І. Комп’ютерно-орієнтовані засоби навчання математики, фізики, інформатики: [посібник для вчителів] / М.І. Жалдак, В.В. Лапінський, М.І. Шут − К.: Дініт, 2004. − 110 с. 2. Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. − №5. − 2004. − С.24-32. 3. Вембер В.П. Навчально-методичні вимоги до електронного підручника / В.П. Вембер // Науковий часопис НПУ імені М.П.Драгоманова. Серія № 2. Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання: Зб. наукових праць Редрада. – К.: НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2006. – № 4 (11). – С. 50-56. 4. Мадзігон В.М. Педагогічні аспекти створення і використання електронних засобів навчання / В.М. Мадзігон, В.В. Лапінський, Ю.О. Дорошенко // Проблеми сучасного підручника: збірник наукових праць. Випуск 4. – К.: Педагогічна думка, 2003. – С. 70-82. 5. Крамаренко Т.Г. Уроки математики з комп’ютером: посіб. [для вчителів і студ.] / Т.Г. Крамаренко; за ред. М.І. Жалдака. − Кривий Ріг: Видавничий дім. − 2008. − 272 с. 6. Слєпкань З.І. Психолого-педагогічні та методичні основи розвивального навчання математики / З.І. Слєпкань. – Тернопіль: Підручники і посібники, 2006. – 240 с. | - |
| dc.description.abstract | У статті аналізуються окремі електронні засоби навчального призначення і розглядаються перспективи їх використання у навчанні математики і методики навчання математики. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | РВВ КДПУ ім. В. Винниченка | uk |
| dc.subject | методика навчання математики | uk |
| dc.subject | ІКТ в освіті | uk |
| dc.subject | компетентності з ІКТ | uk |
| dc.subject | майбутній учитель | uk |
| dc.subject | інформаційно-комунікаційні засоби навчання | uk |
| dc.title | Деякі аспекти оцінювання якості електронних засобів навчального призначення | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра математики та методики її навчання | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| tg_kramarenko_3_kirovograd_2009.pdf | стаття | 272.1 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.