Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/495
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorГладка, Олена Валентинівна-
dc.date.accessioned2017-01-06T09:34:36Z-
dc.date.available2017-01-06T09:34:36Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationГладка О. Розвиток умінь креативного письма на заняттях з іноземної мови / О. Гладка // Наукові записки. Серія : Філологічні науки (мовознавство). – Кіровоград, 2015. – Вип. 136. – С. 424-429.uk
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/495-
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/0564/495-
dc.description1. Близнюк Л.М. Креативне письмо як засіб мотивації студентів до вивчення іноземної мови / Л.М. Близнюк, Л.С. Кінах // Науковий вісник Волинського державного університету імені Лесі Українки. Філологічні науки – 2007. – № 3. – С. 28-32. 2. Гладка О.В. Навчання креативного письма на заняттях з іноземної мови як засіб формування комунікативної компетенції студентів / О.В. Гладка // Педагогічка вищої та середньої школи: зб. наук. праць. - Кривий Ріг: КПІ КНУ, 2012. – Вип. 34. – С. 431 - 436. 3. Гладка О.В. Формування письмової комунікативної компетенції студентів засобами технології креативного письма / О.В. Гладка // Актуальні проблеми державного управління, педагогіки та психології: Зб. наук. праць. – Херсон, 2012. – Вип. №1(6). – С. 265-268. 4. Державна національна програма “Освіта” (Україна ХХІ ст.). – К. : Райдуга, 1994. – С. 5–8. 5. Закон України “Про освіту” № 1060 – XII, із змінами від 11 червня 2008 р. : [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.osvita.org.ua/pravo /law_00/. Лінгводидактичнаорганізаціянавчальногопроцесу з іноземнихмовувузі: Колект. монографія / За ред. К.Я. Кусько. – Львів: Світ, 1996. – 228 с. 6. Лінгводидактичнаорганізаціянавчальногопроцесу з іноземнихмовувузі: Колект. монографія / За ред. К.Я. Кусько. – Львів: Світ, 1996. – 228 с. 7. Соловова Е.Н. Методика обучения иностранным языкам: Базовый курс лекций/ Елена Николаевна Соловова. – М.: Просвещение, 2002. – 239 с. 8. Станкевич Н. Розвиток писемного мовлення у студентів-іноземців / Н. Станкевич // Теорія і практика викладання української мови як іноземної : Зб. наук. праць. – Львів: Видавн. центр ЛНУ імені Івана Франка, 2009. – Вип. 4. – С. 226-237. 9. Тарнопольський О.Б. Методика навчанняіншомовноїмовленнєвоїдіяльності у вищомумовномузакладіосвіти / Олег Борисович Тарнопольський.– К.: Інкос, 2006. – 248 с. 10.Treffinger D. Encouraging creative learning for the gifted and talented / Donald Treffinger. - Ventura, CA: Ventura County Superintendent of Schools Office, 1980. – 112p.-
dc.description.abstractУ статті розглянуто питання розвитку умінь креативного письма, конкретизовано поняття «креативне письмо» з точки зору діяльнісного підходу до навчання писемного мовлення, запропоновано комплекс вправ для розвитку умінь креативного письма студентів на заняттях з іноземної мови.uk
dc.language.isoukuk
dc.publisherВидавець Лисенко В. Ф.uk
dc.subjectкреативне письмоuk
dc.subjectумінняuk
dc.subjectрозвитокuk
dc.subjectстудентuk
dc.subjectдіяльнісний підхідuk
dc.titleРозвиток умінь креативного письма на заняттях з іноземної мовиuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра англійської мови з методикою викладання

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Розвиток умінь креативного письма на заняттях з іноземної мови.docx45.49 kBMicrosoft Word XMLПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.