Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/429Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Бакум, Зінаїда Павлівна | - |
| dc.date.accessioned | 2016-08-25T11:27:02Z | - |
| dc.date.available | 2016-08-25T11:27:02Z | - |
| dc.date.issued | 2009 | - |
| dc.identifier.citation | Бакум З. П. Формування конструктивно-планувальних умінь студентів-філологів під час педагогічної практики / З. П. Бакум // Вісник Глухівського державного педагогічного університету імені Олександра Довженка. – Серія: Педагогічні науки. – Вип. 13. – Глухів : ГДПУ імені Олександра Довженка, 2009. – С. 56-60. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.krpd.edu.ua/handle/0564/429 | - |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/0564/429 | - |
| dc.description | 1. Методика вивчення української мови в школі / О.М. Біляєв, В.Я. Мельничайко, М.І. Пентилюк та ін. – К.: Рад. шк.., 1987. – 246 с. 2. Методика викладання української мови в середній школі / За ред. І.С. Олійника. – К.: Вища школа, 1989. – 439 с. 3. Поважна Л.І. Практична підготовка у вищій школі та її методичні особливості у процесі підготовки фахівців у сфері туризму // Методика навчання і наукових досліджень у вищій школі / За ред. С.У. Гончаренка. – К.: Вища шк., 2003. – С. 244 – 258. 4. Практикум з методики навчання української мови в загальноосвітніх закладах / За ред. М.І. Пентилюк. – К.: Ленвіт, 2003. – С. 268 – 302. 5. Сербенська О.А. Культура усного мовлення. Практикум: Навчальний посібник. – К.: Центр навчальної літератури, 2004. – 216 с. | - |
| dc.description.abstract | У статті обґрунтовується проблема формування професійно-методичних умінь студентів-філологів під час проходження педагогічної практики, серед яких важливе місце посідають конструктивно-планувальні вміння, пов’язані з новаціями у змісті предмета „Українська мова”: теоретичні засади побудови, роль і місце змісту навчання мови в цілісній системі шкільної освіти, складові, рівні його презентації та ін. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | ГДПУ імені Олександра Довженка | uk |
| dc.subject | конструктивно-планувальні вміння | uk |
| dc.subject | формування конструктивно-планувальних вмінь | uk |
| dc.subject | педагогічна практика | uk |
| dc.subject | студенти-філологи | uk |
| dc.subject | професійно-методичні вміння | uk |
| dc.subject | зміст мовної освіти | uk |
| dc.title | Формування конструктивно-планувальних умінь студентів-філологів під час педагогічної практики | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра української мови | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Бакум - Формування конструктивно-планувальних умінь студентів-філологів під час педагогічної практики.pdf | 205.11 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.