Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/410
Назва: Крос-культурний підхід у викладанні іноземної мови студентам-філологам
Автори: Бакум, Зінаїда Павлівна
Пальчикова, Олександра Олександрівна
Ключові слова: методика викладання іноземної мови
комунікативний бар’єр
крос-культурні відносини
крос-культурний підхід
міжкультурний діалог
Дата публікації: 2012
Видавництво: ФОП Лукашевич
Бібліографічний опис: Бакум З. П. Крос-культурний підхід у викладанні іноземної мови студентам-філологам / З. П. Бакум, О. О. Пальчикова // Теоретична і дидактична філологія : зб. наук. праць. – Переяслав-Хмельницький : ФОП Лукашевич, 2012. – Вип. 13. – С. 3-8.
Короткий огляд (реферат): У межах окресленої статті висвітлено проблему реалізації крос-культурного підходу у викладанні іноземної мови студентам-філологам. Обґрунтовано педагогічні технології розвитку мовних і мовленнєвих навичок крос-культурної взаємодії студентів-філологів у процесі викладання іноземної мови. У науковій розвідці автори доводять, що з-поміж інтерактивних форм навчання найбільш дієвими на шляху розширення контактів і міжкультурного партнерства є мозковий штурм і метод проектів.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.krpd.edu.ua/handle/0564/410
Розташовується у зібраннях:Кафедра української мови



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.