Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/2333
Назва: Профільне навчання старшокласників: стан розробки та проблеми впровадження
Автори: Лов'янова, Ірина Василівна
Ключові слова: профільне навчання
педагогічна професія
Дата публікації: 2011
Бібліографічний опис: Лов'янова І. В. Профільне навчання старшокласників: стан розробки та проблеми впровадження / І. В. Лов'янова // Матеріали Всеукраїнської науково-методичної конференції «Профільне навчання: проблеми, перспективи, шляхи реалізації». – 2011. – Режим доступу: http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/2333
Короткий огляд (реферат): Розглянуто нормативні документи та напрацювання науковців з питань дослідження проблеми формування готовності до педагогічної професії у старшокласників в умовах профільного навчання.
Опис: 1. Концепція профільного навчання в старшій школі (з коментарями та запитаннями) // Підруч. для директора. – 2003. – №11-12. – С.4-12 2. Писарева С. А. Профильное обучение как фактор обеспечения доступности образования: российское видение: Рекомендации по результатам научных исследований / С. А. Писарева, под ред. акад. Г. А. Бордовского. — СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2006. — 84 с.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/2333
https://doi.org/10.31812/0564/2333
Розташовується у зібраннях:Кафедра математики та методики її навчання

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
2011_9.pdfМатеріали Всеукраїнської науково-методичної конференції «Профільне навчання: проблеми, перспективи, шляхи реалізації»387.48 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.