Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/2246
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЛов'янова, Ірина Василівна-
dc.date.accessioned2018-05-29T07:00:17Z-
dc.date.available2018-05-29T07:00:17Z-
dc.date.issued2003-
dc.identifier.citationЛовьянова И. В. Некоторые вопросы организации аналитико-синтетической деятельности учащихся на уроках физики / И. В. Ловьянова // Сучасні технології в науці і освіті : збірник наукових праць. - Кривий Ріг, 2003.-
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/2246-
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/0564/2246-
dc.description1. Богоявленский Д.Н., Менчинская Н.А. Психология усвоения знаний в школе. М., 1959. – С. 16. 2. Рубинштейн С.Л. О мышлении и путях его исследования. – М., 1958. 3. Фридман Л.М. Логико-психологический анализ школьных учебных задач. – М., 1977.-
dc.language.isoukuk
dc.publisherКриворізький державний педагогічний університетuk
dc.subjectмыслительные операцииuk
dc.subjectаналитико-синтетическая деятельность-
dc.subjectуроки физики-
dc.titleНекоторые вопросы организации аналитико-синтетической деятельности учащихся на уроках физикиuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра математики та методики її навчання

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
2003_4.pdfстаття у збырнику наукових праць "Сучасні технології в науці і освіті"294.73 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.