Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/2129
Назва: Можливості імплементації ґендерної теорії у підготовку спеціалістів педагогічних спеціальностей
Автори: Дороніна, Тетяна Олексіївна
Ключові слова: ґендерна теорія
освіта
дистанційне навчання
gender theory
education
distance learning
Дата публікації: 2010
Видавництво: Національний університет "Острозька академія"
Бібліографічний опис: Дороніна Т. О. Можливості імплементації гендерної теорії у підготовку спеціалістів педагогічних спеціальностей / Т. О. Дороніна // Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Сер. : Психологія і педагогіка. - 2010. - Вип. 16. - С. 51-60.
Короткий огляд (реферат): У публікації описується варіант навчальної програми (дистанційна форма) з ґендерної проблематики, призначеної для студентів педагогічних спеціальностей. Визначаються структура й зміст програми, особливості організації навчального процесу.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/2129
Розташовується у зібраннях:Кафедра педагогіки

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Дороніна_можливості.pdf297,84 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.