Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/2125
Назва: Шкільні підручники з української мови в аспекті гендерної збалансованості
Автори: Дороніна, Тетяна Олексіївна
Бузько, Світлана Андріївна
Ключові слова: гендерний аналіз
гендерна диспропорція
гендерні стереотипи
гендерна збалансованість
gender analysis
gender disparity
gender stereotypes
gender balance
Дата публікації: 2012
Бібліографічний опис: Дороніна Т. О. Шкільні підручники з української мови в аспекті ґендерної збалансованості / Т. О. Дороніна, С. А. Бузько // Філологічні студії : науковий вісник Криворізького національного університету. – 2012. – № 7 (Ч. 2). – С. 275–284.
Короткий огляд (реферат): У статті подано аналіз шкільних підручників з української мови в аспекті гендерної збалансованості. Зокрема, звернено увагу на частотність використання творів відомих письменників / письменниць; особливості відтворення на сторінках підручників образів чоловіків / жінок; наявність матеріалів, тематика яких має гендерне забарвлення.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/2125
Розташовується у зібраннях:Кафедра педагогіки

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Дороніна_укр.мова.pdf359,44 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.