Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/2120
Назва: Tипова навчальна робоча програма з інформатики для студентів загальнотехнічних напрямів підготовки
Інші назви: Typical informatics curriculum for students of general technical training areas
Автори: Глинський, Ярослав Миколайович
Ряжська, Вікторія Анатоліївна
Ключові слова: інформатика
робоча програма
інформаційні технології
інформаційне моделювання
об’єктно-орієнтоване програмування
візуальне програмування
розробка проектів
Дата публікації: 4-вер-2015
Видавництво: Видавничий центр ДВНЗ «Криворізький національний університет»
Бібліографічний опис: Глинський Я. М. Tипова навчальна робоча програма з інформатики для студентів загальнотехнічних напрямів підготовки / Ярослав Миколайович Глинський, Вікторія Анатоліївна Ряжська // Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики. – Кривий Ріг, 2015. – Том XIII, випуск 2 (36). – С. 139-153.
Короткий огляд (реферат): У статті пропонується варіант робочої програми дисципліни «Інформатика» для студентів технічних вищих навчальних закладів. Мета: розробка типової робочої програми дисципліни. Об’єкт дослідження: зміст дисципліни «Інформатика». Задачі: відібрати актуальні теми для оптимізації і фундаменталізації змісту навчання інформатики. Результати: відстоюється доцільність надавати увагу навчанню студентів основ моделювання, алгоритмізації і візуального програмування. Апробація: програма пройшла багаторічну апробацію і модернізацію в Національному університеті «Львівська політехніка». Висновки: з незначними змінами робоча програма може бути застосована для навчання інформатики студентів багатьох загальнотехнічних напрямів підготовки різних навчальних закладів. The paper presents one informatics curriculum for students of general technical training areas in higher technical education. Purpose: Development of typical informatics curriculum. Object of research: Contents of the subject “Informatics”. Objectives: Select relevant topics to optimize and fundamentalize informatics learning content. Results: The expediency of providing attention to teaching students the basics of modelling, algorithmic and visual programming is supported. Conclusions: Curriculum was held long-term improvement and modernization in National University “Lviv Politechnica” and should be useful as the basis for many other similar curriculums.
Опис: 1. Семеріков С. О. Теоретичні та методичні основи фундаменталізації навчання інформатичних дисциплін у вищій школі / С. О. Семеріков, І. О. Теплицький // Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики. – 2010. – Т. VIII. – № 3 : Теорія і методика навчання інформатики. – С. 223-239. 2. Поліщук О. П. Перспективи фундаменталізації шкільного курсу інформатики / О. П. Поліщук, І. О. Теплицький, С. О. Семеріков // Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики. – 2012. – Т. X. – № 3 : Теорія і методика навчання інформатики. – С. 126-131. 3. Глинський Я. М. Бейсик повертається / Я. М. Глинський, В. А. Ряжська // Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики. – 2010. – Т. IX. – № 3 : Теорія і методика навчання інформатики. – С. 443-449. 4. Глинський Я. М. Практикум з інформатики / Я. М. Глинський. – 12-те вид. – Львів : СПД Глинський, 2009. – 304 с. 5. Глинський Я. М. Інформатика. Основи алгоритмізації і програмування мовою Visual Basic / Я. М. Глинський. – Львів : СПД Глинський, 2011. – 272 с. 6. Глинський Я. М. Інтернет. Комп’ютерні мережі, HTML і телекомунікації / Я. М. Глинський, В. А. Ряжська. – 6-те вид. – Львів : СПД Глинський, 2009.– 240 с. 7. Глинський Я. М. Паскаль. Turbo Pascal and Delphi / Я. М. Глинський, В. Є. Анохін, В. А. Ряжська. – 10-те вид. – Львів : СПД Глинський, 2009. – 196 с. 8. Глинський Я. М. Канал користувача Hlynsky1 [Навчальні відеофільми про створення проектів у середовищі візуального програмування VBA] [Електронний ресурс] / Hlynsky1. – Режим доступу: http://www.youtube.com/hlynsky1.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/2120
https://doi.org/10.55056/tmn.v13i2.783
ISSN: 2309-1479
Розташовується у зібраннях:Кафедра інформатики та прикладної математики

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
139-153_Hlynsky_Rjazhska.PDFСтаття376.99 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.