Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/200Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Великодна, Мар’яна Сергіївна | - |
| dc.contributor.author | Віняр, Ганна Миколаївна | - |
| dc.date.accessioned | 2015-05-26T06:18:30Z | - |
| dc.date.available | 2015-05-26T06:18:30Z | - |
| dc.date.issued | 2012 | - |
| dc.identifier.citation | Боровцова М. С. Адаптація статеворольового опитувальника BSRI для молодшого шкільного віку шляхом перефразування / М. С. Боровцова, Г. М. Віняр // Філологічні студії: науковий вісник Криворізького національного університету : зб. наук. праць. – Кривий Ріг, 2012. – Вип. 7. – С. 293-300. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/200 | - |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/0564/200 | - |
| dc.description | 1. Бем С. Линзы гендера. Трансформация взглядов на проблему неравенства полов / С. Л. Бем. – М. : РОССПЭН, 2004. – 336 с. 2. Немов Р.С. Психология. В 3-х книгах / Р.С. Немов. – М. : Владос, 2001. –Книга 3. Психодиагностика. – 640 с. 3. Немов Р.С. Психология: Словарь-справочник: в 2 ч. / Р.С. Немов. – М. : Владос-Пресс, 2003. – Ч.1. – 304 с. 4. Скребець В.О. Діагностика гендерних ролей дітей молодшого підліткового віку / В.О. Скребець, І.І. Шлімакова // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету ім. Т.Г. Шевченка. – 2009. – Вип. 74, т. 2. – С. 142–148. 5. Шапар В.Б. Сучасний тлумачний психологічний словник / В.Б. Шапар. – Х. : Прапор, 2007. – 640 с. 6. Bem S. Bem Sex-Role Inventory: Professional manual / S.L. Bem. – Palo Alto, CA : Consulting Psychologists Press, 1981. 7. Hoffman R.M. Twenty-five years after the Bem Sex-Role Inventory: A reassessment and new issues regarding classification variability / R.M. Hoffman, L.D. Borders // Measurement and Evaluation in Counseling and Development. – 2001. – № 34. – pp. 39–55. | - |
| dc.description.abstract | У статті викладено адаптовані авторами текст, інструкцію та діагностичну процедуру україномовної версії статеворольового опитувальника С. Бем для респондентів молодшого шкільного віку. З урахуванням особливостей психічного розвитку молодшого школяра, перелік із 60 рис і якостей, поданих у методиці, було перефразовано задля залучення образного мислення досліджуваного та нівелювання семантичних похибок, пов’язаних із переносним значенням слова, його багатозначністю, належністю до книжної лексики чи запозиченістю. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | ТОВ «ЦЕНТР-ПРИНТ» | - |
| dc.subject | ґендер | uk |
| dc.subject | ґендерна ідентичність | uk |
| dc.subject | психодіагностика | uk |
| dc.title | Адаптація статеворольового опитувальника BSRI для молодшого шкільного віку шляхом перефразування | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра практичної психології | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| +АДАПТАЦІЯ СТАТЕВОРОЛЬОВОГО ОПИТУВАЛЬНИКА BSRI.doc | 105 kB | Microsoft Word | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.