Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/2008| Назва: | Використання технології критичного читання на заняттях з іноземної мови |
| Автори: | Гладка, Олена Валентинівна |
| Ключові слова: | критичне читання технологія етап прийом |
| Дата публікації: | 2012 |
| Видавництво: | Видавництво Національного університету «Острозька академія» |
| Бібліографічний опис: | Гладка О. В. Використання технології критичного читання на заняттях з іноземної мови / О. В. Гладка // Наукові записки. Серія «Філологічна». – Острог, 2012. – Вип. 30. – С. 239–242. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті розглянуті особливості використання технології критичного читання на заняттях з іноземної мови; конкретизовано поняття “критичне читання”; виокремлено етапи його реалізації; наведено приклади найбільш ефективних прийомів, які сприяють успішному впровадженню технології критичного читання на заняттях з іноземної мови. |
| Опис: | 1. Національна доктрина розвитку освіти України у ХХІ столітті (проект). – К: Стилос, 2001. – 342 с. 2. Ярова О.Б. Технології критичного мислення як засіб реалізації особистісно орієнтованого навчання іноземних мов / О.Б. Ярова // Педагогічні науки : Збірник наукових праць Бердянського державного педагогічного університету. – Бердянськ : БДПУ, 2008. - № 4. – С. 108 – 113. 3. Ruggiero V.R. The Art of Thinking: A Guide to Critical and Creative Thought / Vincent Ryan Ruggiero. - [9th ed.]. – Longman Publishing Group. – 2008. – 288 p. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/2008 https://doi.org/10.31812/0564/2008 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра англійської мови з методикою викладання |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| використання технології критичного читання.docx | Основна стаття | 32.13 kB | Microsoft Word XML | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.