Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/1992Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Соловйова, Наталія Дмитрівна | - |
| dc.contributor.author | Сорочан, Лілія Федорівна | - |
| dc.date.accessioned | 2018-03-10T16:36:19Z | - |
| dc.date.available | 2018-03-10T16:36:19Z | - |
| dc.date.issued | 2012 | - |
| dc.identifier.citation | Соловйова Н. Д. Удосконалення проведення уроків англійської мови / Н. Д. Соловйова, Л. Ф. Сорочан // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць. - Кривий Ріг, 2012. - № 35. - С. 137-148. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/1992 | - |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/0564/1992 | - |
| dc.description | 1. Бухбиндер В. А. Основные типы уроков иностранного языка и их дидактико-методические модели / В. А. Бухбиндер // Общая методика обучения иностранным языкам : [хрестоматия] / сост. Леонтьев А. А. – М. : Русский язык, 1991. С. 137–139. 2. Гаврилова Т. А. Психологический анализ урока : [метод. пособие] [Электронный ресурс] / Т. А. Гаврилова. – Уссурийск, 2000. – Режим доступа: http://pdb.uspi.ru/book_1544/ 3. Игна О. Н. Анализ урока в оценке учителя иностранного языка [Электронный ресурс] / О. Н. Игна.– Режим доступа:http://pedsovet.org/component/ option,com_mtree/task,viewlink/link_id,5940/Itemid,118/ 4. Кузовлев В. П. Четыре аспекта образовательного потенциала урока [Электронный ресурс] / В. П. Кузовлев. – Режим доступа: http://iyazyki.ru/2011/12/potentsial-uroka/ 5. Пантилеева М. С. О некоторых способах развития эмоционального интеллекта младших школьников на уроках английского языка [Электронный ресурс] / М. С. Пантилеева. – Режим доступа: http://eng.1september.ru/ article.php?ID=200701804 6. Шипилова С. Р. Современный личностно-ориентированный урок[Электронный ресурс] / С. Р. Шипилова. – Режим доступа: http://nsportal.ru/nachalnaya- shkola/blog/sovremennyi-lichnostno-orientirovannyi-urok. | - |
| dc.description.abstract | У статті на основі аналізу типових помилок учителів при проведенні уроків англійської мови даються рекомендації з підвищення ефективності проведення уроків. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | Криворізький державний педагогічний університет | uk |
| dc.subject | критерії оцінювання уроку | uk |
| dc.subject | компетентність | - |
| dc.subject | цілі уроку | - |
| dc.subject | аналіз помилок | - |
| dc.title | Удосконалення проведення уроків англійської мови | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра англійської мови з методикою викладання | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| сорочан_соловьеваd.doc | стаття | 377.5 kB | Microsoft Word | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.