Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/195
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorВеликодна, Мар’яна Сергіївна-
dc.date.accessioned2015-05-26T05:36:02Z-
dc.date.available2015-05-26T05:36:02Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.citationВеликодна М. С. Особливості становлення когнітивного компонента ґендерної ідентичності хлопця з неповної сім’ї / М. С. Великодна // Вісник Одеського національного університету. Психологія. – 2013. – Т. 18, вип. 4 (30). – С. 47–54.uk
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/195-
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/0564/195-
dc.description1. Бем С. Линзы гендера. Трансформация взглядов на проблему неравенства полов / С. Л. Бем. – М. : РОССПЭН, 2004. – 336 с. 2. Боровцова М. С. Гендер как элемент психической реальности личности / М. С. Боровцова // Гендер, права человека, историческое знание: актуальные проблемы и перспективы исследований: материалы I всероссийской научной конференции с международным участием (25 мая 2012, Липецк, Россия). – Липецк : «Гравис», 2012. – С. 4–7. 3. Боровцова М. С. Ґендер як неповторна репрезентація статі / М. С. Боровцова // Вісник Одеського національного університету. Психологія. – 2012. – Т. 17, Вип. 5. – С. 6–12. 4. Боровцова М. С. Ґендерна ідентичність особистості: теоретичний аналіз / М. С. Боровцова // Вісник Одеського національного університету. Психологія. – 2011. – Т. 16, Вип. 17. – С. 19–29. 5. Боровцова М.С. Статево-рольовий опитувальник С. Бем (BSRI): можливості використання в умовах сучасності / М.С. Боровцова // Актуальні проблеми практичної психології : матеріали Всеукраїнського науково-практичного семінару (11-12 жовтня 2012, Глухів). – Глухів : РВВ ГНПУ ім. О. Довженка, 2012. – С. 5-7. 6. Hoffman R. M. Twenty-five years after the Bem Sex-Role inventory: A reassessment and new issues regarding classification variability / R. M. Hoffman, L. D. Borders // Measurement and Evaluation in Counseling and Development. – 2001. – № 34. – Pp. 39–55.-
dc.description.abstractУ статті подано результати емпіричного дослідження становлення когнітивного компонента ґендерної ідентичності хлопця з неповної сім’ї в аспекті розвитку відношення його Самості до ґендеру у ході індивідуального ґендерного розвитку в період з молодшого шкільного по юнацький вік. Особливості динаміки розвитку зазначеного відношення досліджені автором шляхом порівняння взаємозв’язку Я-концепту й ґендерного концепту в респондентів чоловічої статі 7-8, 13-14 та 17-18 років із повних та неповних сімей.uk
dc.language.isoukuk
dc.subjectґендерuk
dc.subjectґендерна ідентичністьuk
dc.subjectґендерний концептuk
dc.subjectчоловічністьuk
dc.titleОсобливості становлення когнітивного компонента ґендерної ідентичності хлопця з неповної сім’їuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра практичної психології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
+ОСОБЛИВОСТІ СТАНОВЛЕННЯ КОГНІТИВНОГО КОМПОНЕНТА.doc67 kBMicrosoft WordПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.