Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/1858
Назва: Зв’язок фактів, понять, теорій у курсі біології, 9 клас
Автори: Комарова, Олена Володимирівна
Ключові слова: поняття шкільного курсу біології
теорія в змісті шкільної біології
біологічні факти
пізнавальна задача
теорія антропогенезу
теорія особистості
Дата публікації: 2007
Бібліографічний опис: Комарова О. Зв’язок фактів, понять, теорій у курсі біології, 9 клас / О. Комарова // Біологія і хімія в школі. – 2007. – № 2. – С. 9–11.
Короткий огляд (реферат): У статті розглянуто методичні шляхи формування таких видів знань учнів як науковий біологічний факт, наукова теорія під час вивчення біології людини в основній школі. Використання пізнавальних задач, проблемного підходу, евристичної бесіди є дієвими методичними прийомами формування знань школярів щодо основних видів знань.
Опис: 1. Дубравська Д.М. Основи психології: Навч. посібник. – Львів: Світ, 2001. – 280 с. 2. Пекелис В.Д. Твои возможности, человек! – М.: Знание, 1974. – 208 с. 3. Балан П., Вервес Ю., Войцицький В., Кучеренко М. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів із поглибленим вивченням біології. Біологія. 8-11 класи // Хімія. Біологія. – 2001. - № 56. 4. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. – 4-е изд. – М. : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. – Кн.1: Общие основы психологии. – 688 с.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/1858
https://doi.org/10.31812/0564/1858
Розташовується у зібраннях:Кафедра зоології та методики навчання біології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
взаимосвязь.pdf324.95 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.