Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/1502
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorКрамаренко, Тетяна Григорівна-
dc.contributor.authorІвченко, Сергій Вікторович-
dc.date.accessioned2017-12-06T10:37:17Z-
dc.date.available2017-12-06T10:37:17Z-
dc.date.issued2017-05-
dc.identifier.citationКрамаренко Т. Г. Використання різнорівневих тестів в дистанційному курсі для здійснення контролю знань при вивченні геометрії в умовах рівневої диференціації / Т. Г. Крамаренко, С. В. Івченко // П’ята міжнародна науково-практична конференція «MoodleMoot Ukraine 2017. Теорія і практика використання системи управління навчанням Moodle» (Київ, КНУБА, 26-27 травня 2017 р.) : тези доповідей. – Київ, 2017. – С. 15. – Електронний ресурс. – Режим доступу: http://2017.moodlemoot.in.ua/uk
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/1502-
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/0564/1502-
dc.description.abstractУ доповіді розкривається доцільність створення і використання різнорівневих тестів в дистанційному курсі при вивченні шкільного курсу геометрії. Розглядаються види тестів і формати тестових завдань відповідно до цілей вивчення курсу геометрії 9-го класу в умовах рівневої диференціації.uk
dc.publisherКНУБА-
dc.subjectрізнорівневі тести-
dc.subjectконтроль знань-
dc.subjectдистанційне навчання-
dc.subjectнавчання геометрії-
dc.titleВикористання різнорівневих тестів в дистанційному курсі для здійснення контролю знань при вивченні геометрії в умовах рівневої диференціаціїuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра математики та методики її навчання

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
2017 moodle КрамаренкоТ.Г_ІвченкоС.В..pdf183.84 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.