DSpace Collection:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/172
2024-03-29T09:23:59ZTenses in the Active Voice: Theory and Practice
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8001
Title: Tenses in the Active Voice: Theory and Practice
Authors: Титаренко, Анастасія Андріївна
Abstract: Навчально-методичний посібник складається з 6 розділів. Перші чотири розділи охоплюють тему часи англійської мови в активному стані. На початку кожного з них надається стислий теоретичний матеріал, після якого пропонується виконання вправ, а далі надаються завдання для самостійної роботи, щоб закріпити та перевірити отримані студентами знання. Наступні два розділи складаються із вправ на повторення всього матеріалу та тестових завдань. Посібник призначено для здобувачів вищої освіти ступеня бакалавра англійського відділення, для аудиторної та самостійної роботи.
Description: Mitchell H.Q., Malkogianni M. Grammar & Vocabulary Practice Intermediate B1 Student's Book. MM Publications, 2012. 136 p.
Murphy R. English Grammar in Use. Cambridge: University Printing House, 2019. 380 p.
Schoenberg I., Maurer J. Focus on Grammar 2 with MyEnglishLab. Pearson Education ESL, 2016. 432 p.
Swan M. Practical English Usage. Oxford: Oxford University Press, 2005. 410 p.
Work on Your Grammar B1 Intermediate. Collins, 2013. 128 p.
Aish F., Tomlinson J. Grammar for IELTS. Collins, 2012. 128 p.
Complete English Grammar Rules: Examples, Exceptions, Exercises, and Everything You Need to Master Proper Grammar. Farlex International, 2016. 520 p.
Foley M., Hall D. My Grammar Lab B1/B2. London: Pearson-Longman, 2012. 385 p.
Grammarway 3 Student’s book. Express Publishing, 2008. 272 p.
Miller A. The Best Grammar Workbook Ever: Grammar, Punctuation, and Word Usage for Ages 10 through 110. New York. 207 p.2023-01-01T00:00:00ZПолікультурна освіта студентів-іноземців
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7041
Title: Полікультурна освіта студентів-іноземців
Authors: Бакум, Зінаїда Павлівна; Дирда, Ірина Анатоліївна
Abstract: У навчальному посібнику подано тексти, лексико-граматичні, мовленнєво-комунікативні вправи, завдання, пов’язані з трансформацією тексту, створенням презентацій, проектів, що сприяє розвитку полікультурної компетентності іноземних студентів на основному етапі навчання української мови.
Посібник призначений для студентів-іноземців усіх напрямів підготовки, аспірантів, викладачів української мови як іноземної.2019-01-01T00:00:00ZCrossing cultural barriers: a collection of materials for the development of intercultural competence
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3692
Title: Crossing cultural barriers: a collection of materials for the development of intercultural competence
Authors: Костюк, Світлана Сергіївна; Пальчикова, Олександра Олександрівна
Abstract: The collection offers grammar and lexical material, various kinds of exercises, texts, dialogues, visual means which
contributes to the development of intercultural competence. The collection is intended for use by linguistic and non-
linguistic specialty students, foreign students, lecturers, faculty members. The textbook is available at http://www.knu.edu.ua/.; Збірник текстів, завдань та діалогів «Crossing
cultural barriers» (для розвитку міжкультурної
компетентності) для студентів, що вивчають
іноземну мову (філологів, нефілологів, студентів-іноземців).
Description: 1. Азарова Л. Є. Українська мова для
слухачів-іноземців підготовчого відділення :
збірник вправ і завдань : [навч. посіб.] / Азарова
Л. Є., Зозуля І. Є., Солодар Л. В. – Вінниця :
ВНТУ, 2010. – 121 с.
2. Бакум З. П. Навчання іноземних мов: кроскультурний підхід : [монографія] / З. П. Бакум,
О. О. Пальчикова, С. С. Костюк. – Тернопіль :
ФОП Осадца Ю. В., 2019. – 288 с.
3. Григорян A. B. Кросскультурный подход в
современном иноязычном образовании / А. В. Гри
горян // Вестник УРАО. Серия «Актуальные
проблемы образования и культуры». – 2010. –
№ 2. – С. 80–83.
4. Гришкова Р. О. Формування іншомовної
соціокультурної компетенції студентів
нефілологічних спеціальностей : [монографія] /
Раїса Олександрівна Гришкова. – Миколаїв : Видво МДГУ ім. Петра Могили, 2007. – 424 с.
5. Костюк С. С. Підходи та принципи
формування компетентностей міжкультурної
комунікації студентів-іноземців у процесі
навчання української мови / С. С. Костюк //
Викладання мов у вищих навчальних закладах
освіти на сучасному етапі. Міжпредметні
зв’язки. – Харків, 2018. – 46–61.
6. Пальчикова О. О. Відображення мовної
картини світу у фразеології англійської та
103
української мов / О. О. Пальчикова // Молодь,
освіта, наука, культура і національна
самосвідомість в умовах європейської інтеграції:
збірник матеріалів ХХІ Всеукраїнської науковопрактичної конференції (24 квітня 2018 р.). – К. :
Видавництво Європейського університету,
2018. – С. 139–142.
7. Сафонова В. В. Изучение языков
международного общения в контексте диалога
культур / Виктория Викторовна Сафонова. –
Воронеж : Истоки, 1996. – 239 с.
8. Тер-Минасова С. Г. Язык и межкультурная
коммуникация : [учеб. пособ.] /Светлана Григорьевна
Тер-Минасова. – М. : Слово / Slovo, 2008. – 624 с. –
Режим доступа : http://www.gumer.info/Bibliotek_Buks.
9. Lebedro M. Culture Bumps: Overcoming
Misunderstanding in Cross-Cultural Communication /
M. Leberdo. – Vladivostok: Far Eastern State
University Press, 1999. – 453 p.
10. Neuner G. The Role of Sociocultural
Competence in Foreign Language Teaching and
Learning / Gerhart Neuner. – Strasbourg : Council of
Europe / Council for Cultural Co-operation
(Education Committee), CC-LANG 1994. – 88 р.
11. The International Encyclopedia of Education
research and studies. – Oxford, Pergamon Press,
1985. – V. 7. – 635 p.
12. Triandis H. C. Culture and Social Behavior /
Harry Triandis. – N. Y. : McGraw-Hill, 1994. – 120 p.2019-01-01T00:00:00ZПрактикум з англійської граматики: Іменник
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/2137
Title: Практикум з англійської граматики: Іменник
Authors: Луценко, Людмила Олексіївна
Abstract: У посібнику подано систематизований теоретичний матеріал про іменник в англійській мові, а також комплекс вправ на формування та удосконалення навичок його вживання студентами в усному та писемному мовленні. До окремих вправ використані уривки з текстів оригінальної англійської та американської літератур (Ч. Діккенс, Т. Драйзер, Дж. Голсуорсі, С. Моем, А. Крісті, Б. Шоу, Марк Твен та ін.), що поглиблюватиме розуміння особливостей морфології англійської мови, зокрема – іменника.
Посібник може бути використаний як викладачем в аудиторній роботі, так і для самостійного опрацювання студентами окремих тем.
Для учнів старших класів шкіл з поглибленим вивчанням англійської мови, ліцеїв, коледжів, студентів інститутів та університетів, вчителів та всіх тих, хто самостійно вивчає англійську мову.
Description: 1. Практический курс английского языка. 3 курс. Учеб. для педвузов по спец. "Ин.яз." / Под ред. В. Д. Аракина. – ІІ-е изд., перераб. и доп. – М.: Гуман. изд. центр ВЛАДОС, 1999. – 432 с.
2. Качалова К. Н. , Израилевич Е. Е. Практическая грамматика английского языка. 8-е издание, переработанное и дополненное К. Н. Качаловой в 2-х томах. – К.: Методика, 1995. – 372 с.
3. Каушанская Л. В. Грамматика английского языка. / Под редакцией проф. Б. А. Ильиша. – Л.: Изд-во "Просвещение", 1967. – 319 с.
4. Каушанская JI. B. Сборник упражнений по грамматике английского языка. Под редакцией проф. Б. А. Ильиша. – Л.: Изд- во "Просвещение", 1967. – 207 с.
5. Close R. A. A Reference Grammar for Students of English. - M.: Prosveshcheniye, 1979. – 342 p.
6. Ganshina M. A, Vasilevskaya N. M. English Grammar. – M.: Higher School Publishing House, 1964. – 547 p.
7. Gear Jolene, Gear Robert. Cambridge Preparation for the TOEFL Test. – Second edition. – 711 p.
8. Gordon E. M., Krylova I. P. A Grammar of Present – Day English. – M.: Higher School Publishing House, 1974. – 334 p.
9. Kobrina N. G. and others. An English Grammar. Morphology. – M.: Просвещение, 1985. – 288 p.
10. Krutikov Y. G. Exercises in Modern English Grammar. – M.: Higher School Publishing House, 1971. – 247 p.
11. Krylova I. P. An English Grammar Practice Book. – M.: Higher School, 1978. – 240 p.
12. Maclin A. Reference Guide to English: A Handbook of English as a Second language. – Washington, DC USIA. Edition first published, 1994. – 406 p.
13. Prodromou L. Grammar and Vocabulary for First Certificate. - Longman, 2000. – 319 p.
14. Side R. , Wellman G. Grammar and Vocabulary for Cambridge Advanced and Proficiency. – Longman, 2001. – 286 p.
15. Soars Liz and John. Headway Advanced. – Oxford University Press, 1996. – 163 p.
16. Swan M. Practical English Usage. Second Edition. – Oxford University Press, 1997. – 654 p.
17. Swan M. and Walter C. How English Works. A Grammar Practice Book. – Oxford University Press, 1997. – 358 p.
18. Quirk R. and others. A University Grammar of English. – M.: Vyssaja Skola, 1982. – 392 p.2018-04-01T00:00:00Z