Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3982
Назва: Готовність студентів до дистанційного навчання за рівнем успішності та курсами
Автори: Марчик, Валентина Іванівна
Ключові слова: студенти
дистанційне навчання
фізична культура
якість освіти
Дата публікації: 2020
Видавництво: Науково-видавничий центр «Sci-conf.com.ua» BoScience Publisher
Бібліографічний опис: Марчик В. І. Готовність студентів до дистанційного навчання за рівнем успішності та курсами. The 3rd International Scientific and Practical Conference «Priority Directions of Science and Technology Development» (November 22-24, 2020). SPC Sci-conf.com.ua, Ukraine. Kyiv, 2020. Р. 640-644.
Короткий огляд (реферат): Дослідження готовності студентів 1 і 4 курсів, які навчаються за спеціальністю Сердня освіта (Фізична культура), до організації навчального процесу за дистанційною формою за рівнем успішності та курсами виявило, що оцінювання зниження якості освіти за дистанційною формою властиво студентам 1 курсу. Студентів 1 курсу, які відчувають труднощі у використанні електронних ресурсів, (як більш успішні 42%, так і менш успішні 72%), в 5-6 разів більше, у порівнянні зі студентами 4 курсу. Незалежно від курсу переважна більшість успішних студентів надають перевагу організації навчального процесу за звичайною фомою.
Опис: 1. Гроссу Н. В. Дистанційна освіта: переваги та недоліки. Tendenze attuali della moderna ricerca scientifica. Stuttgart, Deutschland: Europäische Wissenschaftsplattform. 2020. С. 35-37 URL: http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/11301 2. Задорожна О. Дистанційна освіта в Україні: реалії сьогодення. Освітній дискурс: зб. наук. праць 24.6 (2020): 56-67. 3. Кривенцова І. В., Клименченко В. Г., Іванов О. В. Дистанційна освіта з фізичного виховання в період карантину. Фізична реабілітація та рекреаційно-оздоровчі технології 5.2 (2020): 98-103. 4. Меленець І. О. Дистанційні технології у вихованні майбутніх учителів. Актуальні проблеми психологічної та соціальної адаптації в умовах кризового суспільства. Ірпінь: Університет державної фіскальної служби України, 2020. С. 147-155. 5. Попрошаєв О. В., Мунтян В. С., Гоєнко М. І. Особливості організації процесу дистанційного навчання з фізичного виховання. Науково-методичні основи використання інформаційних технологій в галузі фізичної культури та спорту 4 (2020): 70-75.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3982
https://doi.org/10.31812/123456789/3982
ISSN: 978-966-8219-84-9
Розташовується у зібраннях:Кафедра фізичної культури та методики її викладання

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Марчик, Тези.docx35.19 kBMicrosoft Word XMLПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.