Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3497
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorДолгіх, Ростислав Анатолійович-
dc.date.accessioned2019-12-10T07:52:42Z-
dc.date.available2019-12-10T07:52:42Z-
dc.date.issued2019-12-09-
dc.identifier.citationДолгіх Р. А. Формування пропедевтичних знань з хімії засобом інтегрованого навчання на заняттях гуртка «Весела наука» : кваліфікаційна робота студента природничого факультету спеціальності 014.06 «Середня освіта (Хімія)» / Р. А. Долгіх ; наук. керівник В. Г. Столяренко. – Кривий Ріг, 2019. – 107 с.uk_UA
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3497-
dc.descriptionМагістерська роботаuk_UA
dc.description.abstractУ магістерській роботі на основі комплексного аналізу науково-практичного досвіду визначено сукупність психолого-педагогічних умов ефективного формування пропедевтичних знань з хімії в учнів початкової школи. Вивчений та проаналізований досвід вчителів з формування пропедевтичних хімічних знань на гурткових заняттях. Розроблено методику формування пропедевтичних знань з хімії засобом інтегрованого навчання та на її основі створений методичний комплект для хімічної складової гуртка «Весела наука». Перевірено ефективність запропонованої експериментальної методики.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectпропедевтикаuk_UA
dc.subjectгуртокuk_UA
dc.subjectінтегроване навчанняuk_UA
dc.subjectпочаткова освітаuk_UA
dc.subjectхімічна освітаuk_UA
dc.subjectміжпредметні зв'язкиuk_UA
dc.subjectхімічні поняттяuk_UA
dc.titleФормування пропедевтичних знань з хімії засобом інтегрованого навчання на заняттях гуртка «Весела наука»uk_UA
Розташовується у зібраннях:Кафедра хімії та методики її навчання (магістерські)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
MQW_Dolgikh.pdf1.88 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.