Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3497
Назва: Формування пропедевтичних знань з хімії засобом інтегрованого навчання на заняттях гуртка «Весела наука»
Автори: Долгіх, Ростислав Анатолійович
Ключові слова: пропедевтика
гурток
інтегроване навчання
початкова освіта
хімічна освіта
міжпредметні зв'язки
хімічні поняття
Дата публікації: 9-гру-2019
Бібліографічний опис: Долгіх Р. А. Формування пропедевтичних знань з хімії засобом інтегрованого навчання на заняттях гуртка «Весела наука» : кваліфікаційна робота студента природничого факультету спеціальності 014.06 «Середня освіта (Хімія)» / Р. А. Долгіх ; наук. керівник В. Г. Столяренко. – Кривий Ріг, 2019. – 107 с.
Короткий огляд (реферат): У магістерській роботі на основі комплексного аналізу науково-практичного досвіду визначено сукупність психолого-педагогічних умов ефективного формування пропедевтичних знань з хімії в учнів початкової школи. Вивчений та проаналізований досвід вчителів з формування пропедевтичних хімічних знань на гурткових заняттях. Розроблено методику формування пропедевтичних знань з хімії засобом інтегрованого навчання та на її основі створений методичний комплект для хімічної складової гуртка «Весела наука». Перевірено ефективність запропонованої експериментальної методики.
Опис: Магістерська робота
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3497
Розташовується у зібраннях:Кафедра хімії та методики її навчання (магістерські)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
MQW_Dolgikh.pdf1,88 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.