Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3354
Назва: Самовдосконалення як засіб формування готовності молодого вчителя до інноваційної діяльності
Автори: Волощук, Ілона Аркадіївна
Ключові слова: самовдосконалення
молодий вчитель
Дата публікації: 2010
Видавництво: Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова
Бібліографічний опис: Волощук І. А. Самовдосконалення як засіб формування готовності молодого вчителя до інноваційної діяльності / І. А. Волощук // Науковий часопис національного педагогічного ун-ту ім. Драгоманова. Серія 16. Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики : збірник наукових праць / ред. кол. Н. В. Гузій (відповідальний редактор) та ін. – Київ, 2010. – Вип. 11 (21). – 234 с.
Короткий огляд (реферат): У статті розглядається, що при створенні умов розвитку інноваційного потенціалу молодого вчителя увага надається розвитку навичок самоорганізації, самоосвіти та самовиховання.
Опис: 1. Виговська О. І. Експериментально-теоретичне обґрунтування концепції творчого потенціалу вчителя / О.І.Виговська // Наукові записки: зб. наук, праць - К.: НПУ, 1998. - Вип.4 - С.70-74. 2. Гриньова В.М. Формування педагогічної культури майбутнього вчителя (теоретичний та методичний аспекти): дис... докт. пед. наук: 13.00.04 / В.М.Гриньова / Харк. держ. пед. ун-т ім.Г.С.Сковороди. - Харків, 2000.- 417 с. 3. Кондрашова Л.В. Формирование творческого стиля деятельности будущего молодого учителя / Л.В.Кондрашова // Педагогічні науки: зб. наук. пр. - Херсон, 1999. - Вип.12. - С.8-14. 4. Леонтьев А. И. Деятельность. Сознание. Личность / А.Н.Леонтьев. - М.: Политиздат, 1977. - С.104. 2. Лобейко Ю.А. Дидактические основы творческого развития и саморазвития педагога / Юрий Александрович Лобейко. - М.: АПКи ПРО Минообразования РФ, 1999. -147 с. 3. Маркелова Л.В. Акмеологические условия и факторы личностно-профессионального самосовершенствования государственных служащих : автор, дис. на соискание науч. степени канд. псих, наук : спец. 19.00.13 / Л.В.Маркелова. - М., 2002. - 24 с. 4. Митина Л.М. Психология профессионального развития учителя / Лариса Максимовна Митина. - М.: Флинта, 1998.-200 с. 5. Пономарев Я.А. Психология творчества и педагогика / Яков Александрович Пономарев. - М.: Педагогика, 1976.-280 с. 6. Сисоєва С.О. Основи педагогічної творчості вчителя: навч. посібник / С.О.Сисоєва. - К.: ІСДОУ, 1994. - 112с. 7. Харченко П.В. Саморозвиток як фактор професійного становлення майбутнього педагога / П.В. Харченко // Творча особистість учителя : проблеми теорії і практики: зб. наук, праць. - К.: НПУ ім.М.П.Драгоманова, 2001. - Вип.5. - С.75-84.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3354
https://doi.org/10.31812/123456789/3354
Розташовується у зібраннях:Кафедра педагогіки

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
науковий часопис 11.pdf580.68 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.