Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3280
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorУткіна, Світлана Василівна-
dc.date.accessioned2019-10-16T06:32:37Z-
dc.date.available2019-10-16T06:32:37Z-
dc.date.issued1981-
dc.identifier.citationУткина С. В. Методика формирования геометрических понятий в восьмилетней школе с использованием элементов системного подхода : автореф. дисс. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / Светлана Васильевна Уткина ; НИИ содержания и методов обучения АПН СССР. – Москва, 1981. – 20 с.-
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3280-
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/123456789/3280-
dc.description1. Уткина С.В. Элементы геометрии в учебниках для младших школьников. - Початкова школа, 1974. № 6. С. 31-35 (на укр. языке). 2. Уткина С.В. Методика формирования понятия отрезок. - Початкова школа, 1975. № 3. С. 34-38 (на укр. языке). 3. Уткина С.В., Сильнова Э.С. Формирование понятия площадь фигуры. - Початкова школа,1976. № 10. С. 44-60 (на укр. языке). 4. Уткина С.В. Таблицы по математике для 4-5-х классов. Геометрия: 15 таблиц с методическими указаниями. - Киев: Рад. школа, 1977 (на укр. языке). 5. Уткина С.В. Изучение геометрических фигур как средства познавательной активности в процессе обучения математике в 4-5-х классах. - В кн.: Розвиток пізнавальної самостійності учнів молодших і середніх класів у процесі навчання математики. Кривой Рог, 1977. С. 96-97 (на укр. языке). 6. Уткина С.В. Формирование понятия "отношение” при изучении геометрического материала в 4-5-х классах. - В кн.: Розвиток пізнавальної самостійності учнів молодших і середніх класів у процесі навчання математики. Кривой Рог, 1977. С. 100-102 (на укр. языке). 7. Уткина С.В. Понятие "отношение" как основа системного подхода к обучению геометрии. - Радянська школа, 1979. № 12. С. 55-61 (на укр. языке).-
dc.description.abstractОсновні результати проведеного С. В. Уткіною дослідження 1. Теоретично обґрунтовано доцільність і можливість використання системного підходу як методичного засобу навчання геометричним поняттям. 2. Розроблена типологія понять курсу геометрії основної школи з опорою на їх структурне представлення і на цій основі встановлено методичні передумови використання системного підходу при формуванні геометричних понять у 5-9-му класах. 3. Розроблена система пізнавальних вправ, яка створює в учнів 5-6 класів передумови до практичного застосування системного підходу при вивченні планіметрії. 4. Розроблена методика застосування системного підходу як методичного засобу при формуванні геометричних понять в 7-9 класах. 5. Показано, застосування системного підходу у навчанні геометрії дозволяє зменшити кількість понять, що вводяться як принципово нові для учнів; виявити і використати в навчанні внутріпредметні зв’язки курсу геометрії основної школи і на цій основі раціонально організувати повторення; напрацювавши системний погляд на геометричні поняття, навчати учнів певному стандарту міркувань і тим самим підвищувати їх логічну культуру, активізувати пізнавальну активність учнів. Перспективність результатів дослідження визначається можливостями використання отриманих рекомендацій при розробці методики навчання доведенням теорем і розв’язування задач в курсі геометрії основної школи, при розробці методики навчання окремих тем і при організації узагальнючого повторення в курсі геометрії основної школи. Основним висновком з проведеного дослідження є твердження про доцільність і можливість застосування у шкільній практиці системного підходу як методичного засобу навчання, який дозволяє а) формувати в учнів системні уявлення про геометричні поняття; б) розвивати здатність до перенесення знань та умінь, що формуються; в) підвищувати якість і глибину знань і тим самим сприяти їх загальній математичній освіті.uk_UA
dc.language.isoruuk_UA
dc.subjectгеометріяuk_UA
dc.subjectосновна школаuk_UA
dc.subjectсистемний підхідuk_UA
dc.titleМетодика формирования геометрических понятий в восьмилетней школе с использованием элементов системного подхода-
dc.typeThesisuk_UA
Розташовується у зібраннях:Автореферати

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Автореферат_дисертації_Уткіної_Світлани_Василівни.pdf3.52 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.