Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3084
Назва: Діагностика навчально-пізнавальної діяльності студентів методом тестування
Автори: Щербина, Світлана Миколаївна
Щербина, Ілона Юріївна
Ключові слова: діагностика
пізнавальна діяльність
навчально-пізнавальна діяльність
метод
тестування
Дата публікації: 2009
Видавництво: Криворізький державний педагогічний університет
Бібліографічний опис: Щербина С. М. Діагностика навчально-пізнавальної діяльності студентів методом тестування / С. М. Щербина, І. Ю. Щербина // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць. – Кривий Ріг, 2009. – Вип. 23. – С. 96–102.
Короткий огляд (реферат): У статті визначено місце діагностики в системі педагогічного моніторингу, представлено досвід використання тестування як методу контролю й оцінювання результатів навчально-пізнавальної діяльності студентів.
Опис: 1. Аванесов B. C., Хохлова Т. С., Ступак Ю. А. и др. Педагогические тесты. Вопросы разработки и применения: Пособие для преподавателей. – Дніпропетровськ: Пороги, 2005. − 64 с. 2. Басова Н. В. Педагогика и практическая психология. − Ростов-на-Дону, 2000. − 416 с. 3. Нагаев В. М. Методика викладання у вищій школі: Навч. посібник. − К.: Центр учбової літератури, 2007. – 232 с. 4. Хуторской А. В. Современная дидактика: Учебник для вузов. − СПб: Питер, 2001. − 544 с. 5. Чернилевский Д. В. Дидактические технологии в высшей школе: Учеб. пособие для вузов. − М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. − 437 с.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3084
https://doi.org/10.31812/123456789/3084
Розташовується у зібраннях:Кафедра педагогіки

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
ДІАГНОСТИКА НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ .doc91 kBMicrosoft WordПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.