Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/991
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorСемеріков, Сергій Олексійович-
dc.contributor.authorСловак, Катерина Іванівна-
dc.contributor.authorБас, Світлана Віталіївна-
dc.date.accessioned2017-06-23T12:50:05Z-
dc.date.available2017-06-23T12:50:05Z-
dc.date.issued2015-12-
dc.identifier.citationСемеріков С. О. До питання про компетентнісні задачі / С. О. Семеріков, К. І. Словак, С. В. Бас // Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс – 2014» : матеріали ІІ Міжнародної науково-методичної конференції (м. Суми, 3-4 грудня 2015 року) : у 3 ч. / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Інститут педагогіки АПН України, Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова, Мозирський державний педагогічний університет імені І. П. Шамякіна (Бєларусь), факультет математики та інформатики Пловдивського університету ім. Паісія Хілендарського (Болгарія), Науково-дослідна лабораторія змісту і методів навчання математики, фізики, інформатики (СумДПУ імені А. С. Макаренка) ; упорядк. О. С. Чашечникової. – Суми, 2015. – Ч. 2. – С. 108-110.uk
dc.identifier.isbn978–966–473–175–8-
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/991-
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/0564/991-
dc.description1. Морзе Н. В. Компетентністні завдання як засіб формування інформатичної компетнтності в умовах неперервної освіти. / Н. В. Морзе, О. Г. Кузьмінська, В. П. Вемпер [та ін.] // Інформаційні технології в освіті. – 2010. – №6. – С. 23-31. 2. Морзе Н.В., Кузьмінська О.Г. Компетентнісні задачі з інформатики. - Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія №2. Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання: Зб. наукових праць. / Редрада. – К.: НПУ імені М.П. Драгоманова , №6 (13), 2008. 3. Павлова Л. В. Познавательные компетентностные задачи как средство формирования предметнопрофессиональной компетентности будущего учителя/ Л. В. Павлова // Известия государственного педагогического университета им. А.И.Герцена.– СПб: Изд-во РГПУ им. А.И.Герцена.– 2009. – № 113. – С. 72-79.-
dc.description.abstractУ тезах розглянуто тлумачення компетентнісних задач, компетентнісних задач з математики та запропоновано трактування компетентнісних математичних задач. Наведено класифікацію компетентнісних математичних задач для майбутніх економістів.uk
dc.language.isoukuk
dc.publisherМріяuk
dc.subjectкомпетентнісні задачіuk
dc.subjectкомпетентнісні задачі з математикиuk
dc.subjectкомпетентнісні математичні задачіuk
dc.subjectкласифікація компетентнісних математичних задач для майбутніх економістівuk
dc.titleДо питання про компетентнісні задачіuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра інформатики та прикладної математики

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
ДО ПИТАННЯ ПРО КОМПЕТЕНТНІСНІ ЗАДАЧІ.pdfТези430.91 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.