Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/913
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorСемеріков, Сергій Олексійович-
dc.contributor.authorТеплицький, Ілля Олександрович-
dc.contributor.authorМінтій, Ірина Сергіївна-
dc.date.accessioned2017-06-19T17:46:15Z-
dc.date.available2017-06-19T17:46:15Z-
dc.date.issued2008-09-
dc.identifier.citationСемеріков С. О. Функціональне програмування в фундаментальній підготовці майбутнього вчителя / С. О. Семеріков, І. О. Теплицький, І. С. Мінтій // Комп’ютерні технології в будівництві : матеріали VI Міжнародної науково-технічної конференції «КОМТЕХБУД 2008». – Київ–Севастополь, 9–12 вересня 2008 р. – К. : Міністерство регіонального розвитку та будівництва України, 2008. – С. 54–55.uk
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/913-
dc.description.abstractСучасна тенденція інформатизації навчання – його фундаменталізація, складовою якої є розробка методичних систем навчання інформатичних дисциплін на основі широкого застосування міждисциплінарних галузей наукового знання, таких, як штучний інтелект: розвиток ідей штучного інтелекту із самого початку спирався на його тісні взаємозв’язки з науками, які вивчають явища пізнання, розуміння, прийняття рішень людиною, тобто з психологією, логікою, лінгвістикою, з одного боку. З іншого, розвиток систем штучного інтелекту нерозривно пов’язаний з розвитком інформатики як науки, адже саме завдяки використанню систем керування зі зворотним зв’язком при моделюванні мислення людини і виникла наука кібернетика.uk
dc.language.isoukuk
dc.publisherМіністерство регіонального розвитку та будівництва Україниuk
dc.subjectфундаменталізаціяuk
dc.subjectфункціональне програмуванняuk
dc.subjectфундаментальна підготовкаuk
dc.subjectмайбутній вчительuk
dc.titleФункціональне програмування в фундаментальній підготовці майбутнього вчителяuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра інформатики та прикладної математики



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.