Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/872
Назва: Побудова найпростішого інтерпретатора в процесі вивчення теми «Основи компіляції»
Автори: Семеріков, Сергій Олексійович
Ключові слова: інтерпретатор
основи компіляції
компіляція
структура компілятора
інтегровані середовища
Дата публікації: 2006
Видавництво: НПУ імені М. П. Драгоманова
Бібліографічний опис: Семеріков С. О. Побудова найпростішого інтерпретатора в процесі вивчення теми «Основи компіляції» / С. О. Семеріков // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія № 2 : Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання : зб. наукових праць / редкол. – Київ, 2006. – № 4 (11). – С. 119–123.
Короткий огляд (реферат): Перше знайомство з процесом компіляції відбувається при вивченні основ програмування в старших класах середньої школи, тому в процесі співбесіди з шкільного курсу інформатики абітурієнти, як правило, досить чітко означають поняття компілятора (транслятора) мови програмування, процесу компіляції, інтегрованого середовища програмування тощо. Поглиблення цих понять відбувається на І курсі фізико-математичних факультетів педагогічних ВНЗ при вивченні теми “Основи компіляції”. У лекції формалізуються основні поняття процесу компіляції, розглядається типова структура компілятора, інтегровані середовища та вимоги до розробки компіляторів. Виходячи з того, що студенти постійно користуються компіляторами для створення власних програм, доцільно на практичному занятті із вказаної теми перейти від розгляду інтерфейсу конкретного середовища програмування до програмної реалізації наступної задачі: "Створити програму для обчислення значень арифметичних виразів, що містять цілі числа, з’єднані операціями додавання та множення; вирази можуть бути згруповані за допомогою дужок".
Опис: 1. Жалдак М.І., Морзе Н.В., Мостіпан О.І., Науменко Г.Г. Інформатика. 10-11 класи. Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. – Кам’янець-Подільський: Абетка–НОВА, 2002. – 80 с. 2. Семеріков С.О., Теплицький І.О. Методичні аспекти вивчення теми “Основи компіляції” у підготовці майбутнього вчителя інформатики // Рідна школа. – 2004. – №4. – С. 32–33. 3. Полищук А.П., Семериков С.А. О реализации практикума по программированию лексических и синтаксических анализаторов при создании языковых интерпретаторов // Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики: Збірник наукових праць. Випуск 4: В 3-х томах. – Кривий Ріг: Видавничий відділ НМетАУ, 2004. – Т. 3: Теорія та методика навчання інформатики. – С. 250–259. 4. Шилдт Г. Полный справочник по С. – 4-е издание. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2000.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/872
https://doi.org/10.31812/0564/870
Розташовується у зібраннях:Кафедра інформатики та прикладної математики

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
22.pdfСтаття240.27 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.