Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/850Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Єчкало, Юлія Володимирівна | - |
| dc.contributor.author | Коновал, Олександр Андрійович | - |
| dc.contributor.author | Теплицький, Ілля Олександрович | - |
| dc.date.accessioned | 2017-06-16T07:54:52Z | - |
| dc.date.available | 2017-06-16T07:54:52Z | - |
| dc.date.issued | 2004 | - |
| dc.identifier.citation | Єчкало Ю. В. Деякі шляхи удосконалення методики викладання шкільного курсу фізики / Ю. В. Єчкало, О. А. Коновал, І. О. Теплицький // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. – 2004. – Вип. 14. – С. 72-75. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/850 | - |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/0564/850 | - |
| dc.description | 1. Бугайов О.І., Коваль В.С. Комп’ютерна підтримка курсу фізики в середній школі: реальність і перспективи // Фізика та астрономія в школі. – 2001. – №3. – С. 16–19. 2. Сільвейстр А.М. Комп’ютер як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів // Фізика та астрономія в школі. – 2001. – № 3. – С. 10–12. 3. Сумський В.І. Методика і теорія застосування ЕОМ у процесі вивчення фізики у педагогічних закладах: Монографія. – Вінниця: ВДПУ, 2003. – 380 с. 4. Калапуша Л.Р., Савош В.К., Мартинюк О.Р. Організація самостійної роботи учнів з фізики на основі використання методу моделювання // Фізика та астрономія в школі. – 2000. – № 1. – С. 17–18. 5. Бурсиан Э.В. Задачи по физике для компьютера: Учеб. пособие для студентов физ.-мат. фак. пед. ин-тов. – М.: Просвещение, 1991. – 256 с. 6. Теплицький І.О. Використання електронних таблиць у комп’ютерному моделюванні // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 1999. – № 2. – С. 27–32. 7. Парселл Э. Электричество и магнетизм: Учебное руководство: Пер. с англ./ Под ред. А.И. Шальникова и А.О. Вайсенберга.-3-е изд.,испр. - М.: Наука, 1983. - (Берклиевский курс физики). - 416 с. 8. Тамм И.Е. Основы теории электричества. – М.: Наука, 1966. – 624 с. 9. Коновал О.А. Особливості методики формування поняття "магнітне поле"//Фізика та астрономія в школі. – 2002. - № 3. – С. 24-26. 10. Коновал О.А., Сергєєв О.В. Технологія вивчення електродинаміки на основі теорії відносності // Збірник наукових праць: Педагогічні науки. – Херсон: Видавництво ХДУ, 2002. – Вип. 32. – Частина 2. – С. 72-76. 11. Жалдак М.І. Яким бути шкільному курсу "Основи інформатики" // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 1998. – № 1. | - |
| dc.description.abstract | Розглядаються методичні аспекти застосування комп’ютерного моделювання при вивченні фізики. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.subject | вивчення фізики | uk |
| dc.subject | комп'ютерне моделювання | uk |
| dc.title | Деякі шляхи удосконалення методики викладання шкільного курсу фізики | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра фізики та методики її навчання | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 4D972D0F.pdf | Стаття | 149.03 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.