Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/786Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Семеріков, Сергій Олексійович | - |
| dc.contributor.author | Теплицький, Ілля Олександрович | - |
| dc.date.accessioned | 2017-06-12T05:35:32Z | - |
| dc.date.available | 2017-06-12T05:35:32Z | - |
| dc.date.issued | 2004 | - |
| dc.identifier.citation | Семеріков С. О. Штучний інтелект в курсі інформатики педагогічного ВНЗ / С. О. Семеріков, І. О. Теплицький // Інформаційні технології в освіті, науці і техніці : матеріали ІV Всеукраїнської конференції молодих науковців ІТОНТ–2004 (м. Черкаси, 28–30 квітня 2004 р.). – Черкаси, 2004. – Ч. 2. – С. 180–183. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/786 | - |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/0564/786 | - |
| dc.description | 1. Гокунь О.О., Жалдак М.I., Машбиць Ю.I. та ін. Основи нових інформаційних технологій навчання. – К.: Віпол, 1997. – 262 с. 2. Жалдак М.И. Система подготовки учителя к использованию информационной технологии в учебном процессе. Дисс. … докт. пед. наук. – М., 1989. – 48 с. 3. Іваськів І.С. Активізація навчально-пізнавальної діяльності учнів на основі систем штучного інтелекту при навчанні інформатики в старшій школі: Дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02. – К., 2000. – 250 с. 4. Іваськів І.С., Рамський Ю.С., Балик Н.Р. До питання про розробку інструментальної експертної системи // Матеріали Всеук. конф. молодих науковців “ІТОН–97”. – Черкаси, 1997. – С. 9–14. 5. Пустынникова И.Н. Построение баз знаний экспертных систем как вид учебной деятельности. // Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики: Збір. наук. праць: В 3-х т. – Кривий Ріг: Вид. відділ НМетАУ, 2002. – Т. 3. – С. 197–20. 6. Пустинникова І.М., Камуз Г.В. Використання структурування знань предметної галузі за допомогою методів штучного інтелекту при вивченні фізики // Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики: Збір. наук. праць: В 3-х т. – Кривий Ріг: Вид. відділ НМетАУ, 2002. – Т. 2. – С. 276–280. 7. Рамський Ю.С., Балик Н.Р. Методичні основи вивчення експертних систем у школі. – К.: Логос, 1997. – 128 с. 8. Семеріков С.О. Експертна система для оцінки наслідків впливу людини на екосистему // Охорона довкілля: екологічні, освітянські, медичні аспекти. Матер. Всеукр. конф. – 2 частина. – Кривий Ріг: КДПІ, 1997. – С. 66-69. 9. Теплицький І.О. Розвиток творчих здібностей школярів засобами комп’ютерного моделювання: Дис. … канд. пед. наук: 13.00.02. – К., 2001. – 164 с. | - |
| dc.description.abstract | Розглянуто приклади використання систем штучного інтелекту в навчанні інформатики в педагогічному ВНЗ (на прикладі експертних систем, мікросвітів та мов штучного інтелекту). | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | ЧНУ | uk |
| dc.subject | експертні системи | uk |
| dc.subject | мікросвіти | uk |
| dc.subject | мови штучного інтелекту | uk |
| dc.title | Штучний інтелект в курсі інформатики педагогічного ВНЗ | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра інформатики та прикладної математики | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| cc_ia_aischool.pdf | Стаття | 161.15 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.