Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/785
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorТеплицький, Ілля Олександрович-
dc.contributor.authorСемеріков, Сергій Олексійович-
dc.date.accessioned2017-06-11T20:57:02Z-
dc.date.available2017-06-11T20:57:02Z-
dc.date.issued2004-
dc.identifier.citationТеплицький І. О. «Віртуальний фізичний лабораторний практикум» як актуальна проблема сучасної дидактики / І. О. Теплицький, С. О. Семеріков // Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики : збірник наукових праць. – Випуск 4 : В 3-х томах. – Кривий Ріг : Видавничий відділ НМетАУ, 2004. – Т. 2 : Теорія та методика навчання фізики. – С. 414–421.uk
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/785-
dc.description.abstractНаприкінці 90-х рр. стрімке зростання потужності засобів обчислювальної техніки та розвиток і вдосконалення їх мультимедійних можливостей призвели до появи занадто поширеної сьогодні концепції “віртуального (комп’ютерного, анімаційного, імітаційного) фізичного лабораторного практикуму”. Йдеться про те, що на часі з’являються симптоми чергової “дитячої хвороби” – комп’ютерних реалізацій навчального фізичного експерименту (віртуального експерименту). Здійснена спроба критичного аналізу зазначеного феномену з позицій сучасної дидактики.uk
dc.language.isoukuk
dc.publisherВидавничий відділ НМетАУuk
dc.subjectлабораторний практикумuk
dc.subjectсучасна дидактикаuk
dc.subjectфізичний лабораторний практикумuk
dc.subjectлабораторний експериментuk
dc.subjectобчислювальний експериментuk
dc.title«Віртуальний фізичний лабораторний практикум» як актуальна проблема сучасної дидактикиuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра інформатики та прикладної математики

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
ia_cc_badvirtexp.pdfСтаття2,13 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.