Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/646
Назва: Самоорганізація та самооцінювання роботи студентів на практичному занятті як засіб формування критичного мислення
Автори: Чулошнікова, Марина Олександрівна
Ключові слова: самоорганізація
самооцінювання
практичні заняття
критичне мислення
формування критичного мислення
педагогіка вищої школи
Дата публікації: 2016
Видавництво: Дніпропетровський національний університет ім. О. Гончара
Бібліографічний опис: Чулошнікова М. О. Самоорганізація та самооцінювання роботи студентів на практичному занятті як засіб формування критичного мислення / М. О. Чулошнікова // Соціально-гуманітарні дисципліни: напрямки наукового пошуку : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції 12 квітня 2016 р., м. Дніпропетровськ. Ч. 1 / Дніпропетровський національний університет ім. О. Гончара. - Дніпропетровськ, 2016. - С. 146-149.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/646
Розташовується у зібраннях:Кафедра дошкільної освіти

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Самоорганізація та самооцінювання роботи студентів.pdf842,59 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.