Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/644
Назва: Проблеми змісту підготовки майбутніх вихователів у світлі компетентнісного підходу
Автори: Савченко, Карина Юріївна
Ключові слова: підготовка вихователів
зміст підготовки
компетентнісний підхід
педагогіка вищої школи
майбутні вихователі
Дата публікації: 2016
Видавництво: Криворізький національний університет
Бібліографічний опис: Савченко К. Ю. Проблеми змісту підготовки майбутніх вихователів у світлі компетентнісного підходу / К. Ю. Савченко // Розвиток промисловості та суспільства : матеріали Міжнародної науково-технічної конференції "Розвиток промисловості та суспільства". - Т. 2. - Кривий Ріг, 2016. - С. 55-57.
Короткий огляд (реферат): У статті розкрито проблему підготовки майбутніх вихователів дошкільного закладу у світлі компетентнісного підходу. Компетентність у широкому розумінні розглядається як ступінь зрілості особистості, тобто певний рівень її психічного розвитку (навченість і вихованість), що дозволяє успішно діяти в суспільстві. У вузькому розумінні компетентність виступає в якості діяльнісної характеристики.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/644
https://doi.org/10.31812/0564/644
Розташовується у зібраннях:Кафедра дошкільної освіти



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.