Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/429
Назва: Формування конструктивно-планувальних умінь студентів-філологів під час педагогічної практики
Автори: Бакум, Зінаїда Павлівна
Ключові слова: конструктивно-планувальні вміння
формування конструктивно-планувальних вмінь
педагогічна практика
студенти-філологи
професійно-методичні вміння
зміст мовної освіти
Дата публікації: 2009
Видавництво: ГДПУ імені Олександра Довженка
Бібліографічний опис: Бакум З. П. Формування конструктивно-планувальних умінь студентів-філологів під час педагогічної практики / З. П. Бакум // Вісник Глухівського державного педагогічного університету імені Олександра Довженка. – Серія: Педагогічні науки. – Вип. 13. – Глухів : ГДПУ імені Олександра Довженка, 2009. – С. 56-60.
Короткий огляд (реферат): У статті обґрунтовується проблема формування професійно-методичних умінь студентів-філологів під час проходження педагогічної практики, серед яких важливе місце посідають конструктивно-планувальні вміння, пов’язані з новаціями у змісті предмета „Українська мова”: теоретичні засади побудови, роль і місце змісту навчання мови в цілісній системі шкільної освіти, складові, рівні його презентації та ін.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.krpd.edu.ua/handle/0564/429
Розташовується у зібраннях:Кафедра української мови



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.