Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/314
Назва: Розвиток методологічної культури майбутніх учителів природничих дисциплін у процесі професійної підготовки: теоретико-методичний аспект
Автори: Лаврентьєва, Олена Олександрівна
Ключові слова: професійно-педагогічна культура, методологічна культура вчителя, професійна підготовка майбутніх учителів природничих дисциплін
Дата публікації: сер-2014
Видавництво: КНТ
Бібліографічний опис: Лаврентьєва О. О. Розвиток методологічної культури майбутніх учителів природничих дисциплін у процесі професійної підготовки: теоретико-методичний аспект : монографія / О. О. Лаврентьєва ; за ред. проф. Л. О. Хомич. – Київ : КНТ, 2014. – 456 c.
Короткий огляд (реферат): Монографію присвячено аналізу й обґрунтуванню теоретичних і методичних засад розвитку методологічної культури майбутніх учителів природничих дисциплін. Проаналізовано теорію і практику, специфіку та особливості, здійснено історико-педагогічний аналіз розвитку змісту професійної підготовки майбутнього вчителя природничих дисциплін від тенденцій минулого до сьогодення. Виявлено та обґрунтовано теоретичні засади дослідження та розроблено компоненти методологічної культури; розкрито зміст методики і представлено систему роботи з її розвитку в майбутнього вчителя природничих дисциплін у процесі професійної підготовки.
Опис: Адресується педагогам загальноосвітніх та вищих педагогічних шкіл, працівникам органів управління освітою, аспірантам, докторантам, науковцям, студентам, усім тим, хто опікується проблемами вдосконалення й підвищення якості професійної підготовки вчителів природничих дисциплін.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.krpd.edu.ua/handle/0564/314
ISBN: 978-966-373-749-2
Розташовується у зібраннях:Кафедра загальнотехнічних дисциплін та професійного навчання

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
монография_ЛЕА.pdfмонографія 3,96 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.