Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/2559
Назва: Проблема змісту загальнотехнічної підготовки студентів технолого-педагогічних спеціальностей
Автори: Лаврентьєва, Олена Олександрівна
Ключові слова: учитель трудового навчання та технологій
загальнотехнічна підготовка вчителя
загальнотехнологічна підготовка вчителя
Дата публікації: 2017
Видавництво: ФОП Жовтий О. О.
Бібліографічний опис: Лаврентьєва О. О. Проблема змісту загальнотехнічної підготовки студентів технолого-педагогічних спеціальностей / О. О. Лаврентьєва // Проблема підготовки сучасного вчителя : зб. наук. праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. – Умань, 2017. – Вип. 15. – С. 91-99.
Короткий огляд (реферат): Мета. Огляд змісту та тенденцій розвитку загальнотехнічної підготовки студентів технолого-педагогічних спеціальностей. Методи. Аналіз та узагальнення досліджень у галузі теорії та методики технологічної освіти. Результати. Визначено сутність, цілі та значущість загальнотехнічної та загальнотехнологічної підготовки майбутніх учителів, виокремлено їх спільні риси та суттєві відмінності. З’ясовано зміст і характер цих видів підготовки, визначено перелік дисциплін, систематизовано й схарактеризовано основні знання та вміння, які набувають студенти під час такої підготовки.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/2559
Розташовується у зібраннях:Кафедра загальнотехнічних дисциплін та професійного навчання

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Lavrentieva_art17.pdfосновний текст статті297,32 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.