Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/2167
Назва: Місце ґендерного знання в організації та змісті вищої педагогічної освіти
Автори: Дороніна, Тетяна Олексіївна
Ключові слова: ґендерне знання
вища педагогічна освіта
Дата публікації: 2010
Видавництво: ВМВ
Бібліографічний опис: Дороніна Т. О. Місце ґендерного знання в організації та змісті вищої педагогічної освіти / Т. О. Дороніна // Педагогіка вищої школи у ХХІ столітті: сучасний стан і перспективи розвитку : матер. Міжнар. наук.-практ. конф., м. Одеса, 2010 г. – Одеса, 2010. – Ч. 2. – С. 110–112.
Опис: 1. Гончарова Н. Л. Категории „компетентность” и „компетенция” в современной образовательной парадигме / Н. Л. Гончарова // Сборник научных трудов Сев. Кав. ГТУ. Серия „Гуманитарные науки”. – 2007. – №5 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: – http://club.ncstu.ru/Science/articles/hs/2007_05/ped/09.pdf/file_download 2. А скільки вишів та студентів в Україні? // «ZaParu.net» Всеукраїнський студентський [Електронний ресурс]. – Режим доступу: портал http://www.zaparu.net/studnews/114-statistics/137-statosvita.html
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/2167
https://doi.org/10.31812/0564/2167
Розташовується у зібраннях:Кафедра педагогіки

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
22. Дороніна_Одеса_2010.pdf95.56 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.